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如何让95后不排斥相亲?青岛我主良缘成功“突围”
“在没了解过青岛我主良缘之前,我会认为婚介机构就是‘老土’的代名词,应该没有年轻人会喜欢这种婚介形式吧。但经过这几个月的体验,我与现在的女朋友都对婚恋机构有了不一样的看法。”念完大学选择回国的海归杜先生,虽然年纪轻轻,可谈起自己的选择,却有...
http://liaocheng.dzwww.com/gnxw/202005/t20200509_17343739.htm 2020-05-09

用音乐抚慰人心,更凿开壁垒望向产业美好未来
对平台方作出约束,在播出过程中不进行任何广告植入,也不在视频回放中将歌曲作为单独音频进行商业孵化,还有最重要的一点是,绝不排斥有竞争背景的平台。有资深音乐人感慨,正是各大平台完全放弃商业利益考量,“为了更高的理性走到一起”,才能在这么短的时间里集...
http://heze.dzwww.com/tyyl/202005/t20200507_17341784.htm 2020-05-07

2018年考研政治试题及参考答案
杂性和多样性 D.世界的真正统一性在于它的物质性 18.社会形态的更替具有客观性和必然性,但这并不否定人们历史活动的能动性,并不排斥人们在遵循社会发展规律的基础上,对于某种社会形态的历史选择性。人们历史活动的能动性和选择性主要体现在 A.社会发展的客观必然...
http://linyi.dzwww.com/edu/news/hot/201712/t20171225_16305236.htm 2017-12-25

【治国理政新实践·江苏篇】实用 能用 管用 镇江丹徒人才工作劲吹“务实风”
的正是实用、能用、管用的务实人才工作法。在人才引进中,注重与产业导向、企业需求相结合,既看中那些高新尖的“顶天”人才,也不排斥那些拥有一技之长、十分“接地气”的实用型人才。正是这股“务实风”,最终实现了企业、人才与地方产业三方互动共赢的局面,不仅...
http://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201606/t20160601_14388254.htm 2016-06-01

“中国制度”具有自我完善能力(人民论坛)
平总书记指出的,“我们必须不断有所发现、有所发明、有所创造、有所前进,使中国特色社会主义永远充满蓬勃生机活力。”我们从来不排斥任何有利于中国发展进步的他国国家治理经验,而是坚持以我为主、为我所用,去其糟粕、取其精华。比如改革开放以来,我们不断扩大...
http://bj.dzwww.com/ywsd/201911/t20191127_17188585.htm 2019-11-27

核心价值观强基固本
义也不是抽象地谈自由,而是让自由建立在公平正义的社会框架下,而离开了社会公正的自由,只能是强者压迫弱者的自由;社会主义绝不排斥人权,而是让人民的权利建立在可实现的基础之上,且具有更广泛的实质内容。社会主义还从社会的角度去看待人们的权利,如果人人相...
http://bj.dzwww.com/ywsd/201909/t20190930_17118819.htm 2019-09-30

AI写作具有独创性 但著作权还不掌握在它手中
著作权的公民、法人或者其他组织。显然,就目前法律法规来看,“作者”指的是“人”,不包含人工智能。 “在我国著作权法中,并不排斥非自然人创作的作品,如大百科全书,著作权属于出版社。但无论是什么情况,都是由人类进行的创作和表达。”北京大学法学院教授、互...
http://linyi.dzwww.com/shxw1/202002/t20200210_17275249.htm 2020-02-10

特写:法国边境小镇冬天里的一把火
单人混合接力冠军的让娜·里夏尔就说:“观众促使我们不断向前,毫无疑问这能让我们的滑雪快上那么几秒。” 虽有私心,观众一点不排斥其他国家和地区的选手,只要表现出色,观众同样送上赞叹与掌声。遇到差距较大、赛场变为最后一人独角戏的情况,观众则大声鼓励着他...
http://jining.dzwww.com/ty/tywz/202001/t20200122_17255187.htm 2020-01-22

被施以重拳 验房师动了谁的奶酪
公司的主要业务逐渐从to C(对个人)变成了to B(对企业),从业主转变为体量大、房屋集中的开发商。王景一说,现在大部分开发商不排斥正常验房,但排斥部分验房师“瞎找事儿”。 近年来,验房行业也迎来了快速发展。据王景一介绍,2007-2009年,他所在的验房企业开...
http://jining.dzwww.com/fc/xt/202001/t20200115_17247662.htm 2020-01-15

少儿英语一对一教学哪家好,我来说说我的真实感受
具备互动性。老师是否能将枯燥的学习内容,转变为丰富、趣味十足的互动性课程,贴近孩子的生活,或者业余爱好等,这样才能使孩子不排斥,全身心投入到学习中来; 最后,老师教授的英语课程,应该符合孩子所在年龄段的学习特征。是否能分等级教学,也可以说是因材施教...
http://weifang.dzwww.com/wfjy/202001/t20200114_17246924.htm 2020-01-14

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