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论音乐审美中的两种不同心理取向
和心理上形成一种全新的刺激而引起人们充分的“审美注意”,并由此对艺术品发生兴趣。心理学教程上指出:“刺激物的新异性可引起不随意注意”(按:“不随意注意”在心理学上是与艺术关系最密的“注意”形式)。又曰:“兴趣通常是和情感相联系的,它是对对象的长久的不随...
HTTP://yantai.dzwww.com/ytyy/yylt/201301/t20130124_7947858.htm 2013-01-24

培养孩子提高注意力是关键
安静的环境,孩子很难形成良好的专注力。 一、0-6个月: 注意力发展水平 这一时期宝宝的注意实际上是一种先天的定向反射,也叫不随意注意。你给宝宝什么,他就看或玩什么,主动选择的能力还很弱。不过,新生宝宝也有自己的偏爱,比如,他们偏爱对比鲜明的图案,喜欢看人...
http://lady.dzwww.com/qz/201010/t20101003_5878668.htm 2010-10-03

论音乐审美中的两种不同心理取向
和心理上形成一种全新的刺激而引起人们充分的“审美注意”,并由此对艺术品发生兴趣。心理学教程上指出:“刺激物的新异性可引起不随意注意”(按:“不随意注意”在心理学上是与艺术关系最密的“注意”形式)。又曰:“兴趣通常是和情感相联系的,它是对对象的长久的不随...
HTTP://yantai.dzwww.com/ytyy/yylt/201301/t20130124_7947858.htm 2013-01-24

培养孩子提高注意力是关键
安静的环境,孩子很难形成良好的专注力。 一、0-6个月: 注意力发展水平 这一时期宝宝的注意实际上是一种先天的定向反射,也叫不随意注意。你给宝宝什么,他就看或玩什么,主动选择的能力还很弱。不过,新生宝宝也有自己的偏爱,比如,他们偏爱对比鲜明的图案,喜欢看人...
http://lady.dzwww.com/qz/201010/t20101003_5878668.htm 2010-10-03