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最新!2020年李沧区义务教育学校招生入学办法出炉!
办学校经区教体局核实同意,并报市教育局备案,可跨区市招生,但不得超出市域范围。 开展公办小学分享学区试点 分享学区是为解决个别公办小学临时性学位预警问题而设立。在保持小学原学区范围不变的前提下,按公平、相对就近、尊重学生监护人意愿、当年有效的原则...
http://qingdao.dzwww.com/jiaoyu/jiaoyuzixun/202005/t20200529_17354784.htm 2020-05-29

手足口病整体疫苗接种率仍偏低 “三个四”区别病症
病程一般为7—10天。可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡,少数患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症,个别重症患者病情进展快,易导致死亡。 相关数据显示,2018年我国法定传染病报告中,手足口病以发病人数237.6万位居第一。这个数据出乎...
http://linyi.dzwww.com/health/jkyw/202005/t20200529_17354711.htm 2020-05-29

福山区人民医院开展护理人员技能操作考核
病例,N2级护理人员采取病人床边现场考核。考核过程秩序井然,参考人员仪表端庄,态度认真,多数护士技术娴熟,操作规范准确;对个别动作不到位的参考护士,监考人员都一一予以现场指正,确保每一位护士对此次操作考核的项目都能熟练掌握。此次随机抽考合格率达到...
2020-05-28

中国光大银行烟台分行积极开展存款保险宣传活动
公众对存款保险制度的认识,有效防范和化解金融风险。 “存款保险制度”是国家通过立法的形式,设立专门的存款保险基金,明确当个别金融机构经营出现问题时,依照规定对存款人进行及时偿付,保障存款人权益的制度。存款保险制度已经形成了每年的惯例性宣传。 按照...
http://yantai.dzwww.com/finance/lc/yh/202005/t20200528_17354546.htm 2020-05-28

平邑农商银行朝阳分理处开展存款保险集中宣传活动
行集中宣传,提高公众对存款保险业务的了解。 存款保险又称为存款保障,是国家通过立法的形式,设立专门的存款保险基金,明确当个别金融机构经营出现问题时,依照规定对存款人进行及时偿付,保障存款人权益,根据存款保险条例,存款保险实行限额偿付,最高偿付限额...
http://linyi.dzwww.com/finance/zxbb/202005/t20200528_17354470.htm 2020-05-28

青云镇多举措开展农村三资清理回头看工作
村的资产、资源都已分别登记造册。同时对于在清产核资过程中的盘盈、盘亏、报废或毁损的资产、无法收回或支付的债权债务及账外的、历史遗留的等问题按程序纳入账内核算或者核销,重新进行了梳理排查。我镇还有个别剩余尾欠款的村,正积极清收。(通讯员 夏秀花)...
http://linyi.dzwww.com/linshu/xz/qyz/202005/t20200527_17353805.htm 2020-05-27

珠玑小学开复课心理处方助学生适应校园生活
面开展学生的心理普查工作,认真落实了解每一个学生疫情期间的情绪及学习情况,以便复学后学校更好地开展心理健康工作,及时给予个别学生有针对性地心理辅导。 下一步,学校将结合班会课、心理活动课等形式开展复学心理疏导,同时定期开放学校心理咨询室,为所有复...
http://yantai.dzwww.com/jy/jyxw/202005/t20200526_17353668.htm 2020-05-26

珠玑小学开复课心理处方助学生适应校园生活
面开展学生的心理普查工作,认真落实了解每一个学生疫情期间的情绪及学习情况,以便复学后学校更好地开展心理健康工作,及时给予个别学生有针对性地心理辅导。 下一步,学校将结合班会课、心理活动课等形式开展复学心理疏导,同时定期开放学校心理咨询室,为所有复...
http://yantai.dzwww.com/jy/jyxw/202005/t20200526_17353668.htm 2020-05-26

珠玑小学开复课心理处方助学生适应校园生活
面开展学生的心理普查工作,认真落实了解每一个学生疫情期间的情绪及学习情况,以便复学后学校更好地开展心理健康工作,及时给予个别学生有针对性地心理辅导。 下一步,学校将结合班会课、心理活动课等形式开展复学心理疏导,同时定期开放学校心理咨询室,为所有复...
http://yantai.dzwww.com/jy/jyxw/202005/t20200526_17353668.htm 2020-05-26

莱山区第九小学开展心理健康教育月特别活动
帮助学生解决生活和学习中遇到的难题,鼓励学生之间分享有效的解决措施和进行经验交流。其次,班主任间进行了交流和经验共享,对个别需要心理辅导的学生进行了心理疏导。 学生上网课 学生手抄报 班会后各年级采取不同的形式进行活动。一年级用运动的方式增强体魄,...
http://yantai.dzwww.com/jy/jyxw/202005/t20200527_17354118.htm 2020-05-27

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