|
教学行为——学生的学习成绩这样一种新的研究思路。显然,这个理论模式开始注意研究学校组织系统中各种教育资源如何通过教师这一中间变量,而对学生学习成绩产生影响。尽管这个模式对学校的组织结构和教育过程,学校内部的领导、教育者之间的合作与效能、学校的教育目...
|
http://edu.dzwww.com/dzjyxw/redian/201802/t20180219_17058382.htm
|
2018-02-19
|
教学行为——学生的学习成绩这样一种新的研究思路。显然,这个理论模式开始注意研究学校组织系统中各种教育资源如何通过教师这一中间变量,而对学生学习成绩产生影响。尽管这个模式对学校的组织结构和教育过程,学校内部的领导、教育者之间的合作与效能、学校的教育目...
|
http://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201802/t20180217_17054869.htm
|
2018-02-17
|
教学行为——学生的学习成绩这样一种新的研究思路。显然,这个理论模式开始注意研究学校组织系统中各种教育资源如何通过教师这一中间变量,而对学生学习成绩产生影响。尽管这个模式对学校的组织结构和教育过程,学校内部的领导、教育者之间的合作与效能、学校的教育目...
|
http://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201802/t20180217_17054429.htm
|
2018-02-17
|
教学行为——学生的学习成绩这样一种新的研究思路。显然,这个理论模式开始注意研究学校组织系统中各种教育资源如何通过教师这一中间变量,而对学生学习成绩产生影响。尽管这个模式对学校的组织结构和教育过程,学校内部的领导、教育者之间的合作与效能、学校的教育目...
|
http://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201802/t20180217_17054428.htm
|
2018-02-17
|
素整体观、平衡观、病因观、病理观和预防观。但脏腑学说内容上比体液学说更丰满,它把脏腑的功能通过阴、阳、气、血、精、津液等中间变量与人体症状及体征之类的外部变量联系起来,以通过脏腑功能改变推理人体各种外部表现(包括症状和体征),或通过人体症状、体征等...
|
http://lingxian.dzwww.com/llyd/201410/t20141017_11193011.htm
|
2014-10-17
|
个非常有用的估值理论——现金流量贴现模型理论,也叫DCF法。约翰·博尔·威廉斯给出了价值计算的数学公式。这个公式非常复杂,中间变量也非常多。但归根结底,我们只需要知道,这套理论的依据是股票的价值等于这个股票未来现金流的折现率,也就是说,今天任何股票、债...
|
http://www.dzwww.com/xinwen/jishixinwen/201405/t20140523_10318404.htm
|
2014-05-23
|
可带来资本流动的变化,进而影响外汇占款,直接导致央行基础货币的投放,从而影响流动性的整体水位,但央行货币政策是不可忽视的中间变量。央行可以通过正逆回购、贷款规模的收紧与放松、升降存准率等货币工具,回收或释放流动性。因此,广义流动性才是影响房地产价格...
|
http://qingdao.dzwww.com/finance/news/news_hot/201403/t20140326_9896900.htm
|
2014-03-26
|
在民众心目中的地位和形象。在执政党、媒体和民众的三元方程式中,执政党和民众是最重要的两个变量,媒体则是连接执政党和民众的中间变量。因此,媒体的表现对于处理好执政者和民众之间的关系,改善执政者形象,尤为重要。这次中央提出,要改进新闻报道,对新闻媒体的...
|
HTTP://www.qnjz.com/zlzj/201301/t20130123_7941606.htm
|
2013-01-23
|
我们也基于一项前期调查大体厘清了消费者对网络口碑的搜索行为,要受到包括消费者个体特征、购买阶段、商品类别、网络口碑渠道等中间变量的影响。总的来看,该调查只是为我们即将开展的大规模调查做一项准备工作,更周密、更大规模的调查有待开展,并进一步校正、细化...
|
HTTP://www.qnjz.com/xwgc/201107/t20110731_6511526.htm
|
2011-07-31
|
终目标,多数时滞性都比较强。从货币政策出台,到影响这几个目标的变化,往往会有几个月、一年甚至更长时间的滞后,所以又引入了很多中间变量。我们最近除了观察贷款总量以外,还注意观察社会融资总规模,也就是说,还有很多中间变量会反映整个经济情况对货币政策的需求。” ...
|
HTTP://liaocheng.dzwww.com/xinwen/sdxw/201103/t20110316_6222511.htm
|
2011-03-16
|
|