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美貌经济学:颜值越高赚得越多居然还有科学依据?!
y, as three new books on the economic advantages of good looks confirm. 这个句子,需要说的是它的翻译,英文的行文习惯是在主句直截了当地说出想要说的内容,而把不重要的,背景性的东西放在句子的从句部分,本句的主句是:And beauty has lost none of its ...
http://lady.dzwww.com/yw/201910/t20191019_19271853.htm 2019-10-19

蚂蚁和蜜蜂会说话吗
明晰,说话都是一个词一个词往外蹦;而且语法结构分明,名词、动词、形容词,或者主语、谓语、宾语,或者人称、时态、语态,或者主句、从句、并列句,都有严密规定。如果说人类的语言好比钢琴曲,每一个词对应每一个音符;那么动物的语言好比抽象画,没法说这一个...
http://culture.dzwww.com/gdxw/201808/t20180831_17791472.htm 2018-08-31

《春秋》的语言艺术
执宋公以伐宋。”《春秋公羊传》解释说:“孰执之?楚子执之。曷为不言楚子执之?不与夷狄之执中国也。”“执宋公以伐楚”是个无主句,它的主语应该是“楚子”,《春秋》有意省略主语,以此来宣示夷夏之别 。 《春秋》不书爱憎而情感态度自见。《春秋·隐公元年》...
http://culture.dzwww.com/ls/201707/t20170731_16228470.html 2017-07-31

《春秋》的语言艺术
执宋公以伐宋。”《春秋公羊传》解释说:“孰执之?楚子执之。曷为不言楚子执之?不与夷狄之执中国也。”“执宋公以伐楚”是个无主句,它的主语应该是“楚子”,《春秋》有意省略主语,以此来宣示夷夏之别。 《春秋》不书爱憎而情感态度自见。《春秋·隐公元年》载...
http://culture.dzwww.com/gdxw/201707/t20170731_16226771.html 2017-07-31

泰安一中的语文、数学、英语、生物老师这样说……
还原法,将题目提示场景转换为生活中所经历的场景,通过场景转换为写作还原出真实的语境;细节添加法:结构添加——利用从句说明主句的意义、原因。意义添加——根据场景添加适宜的活动信息; ②说不好对策:读者优先原则,从读者利益出发,逻辑关系要合理并有利于...
http://sd.dzwww.com/sdnews/201705/t20170503_15875847.htm 2017-05-03

卡农的由来与技法
根据间隔的时间长短,可分为一小节卡农,两小节卡农等;此外还有伴奏卡农,转位卡农,逆行卡农,反行卡农等各种手法。 正格卡农 主句和答句在方向上、节奏上完全一致,一般根据它们之间的音程距离称呼,如同度卡农、四度卡农、五度卡农等。在正格卡农中,除同度、...
http://yantai.dzwww.com/ytyy/yyxzs/201612/t20161204_15234489.htm 2016-12-04

高中英语语法速记口诀汇总
键引导词,不同句子词相异。 陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替;特殊问句更好办,引导还用疑问词。 二是时态常变化,主句不同从句异。主句若为现在时,从句时态应看意;主句若为过去时,从句时态向前移。 三是语序要记清,从句永保陈述序。 【妙语诠释】...
http://rizhao.dzwww.com/jy/201606/t20160606_14415017.html 2016-06-06

莱芜动漫解读“两学一做” 学习党章要学啥?
治党的总规矩,也是“两学一做”学习教育的必修课,这一重要内容该如何学习?不管从事什么职业,只要是中国共产党党员都应该逐条主句通读,全面理解总纲领,明确标准正言行,树立规范做先锋。那么,党章规定党员需要牢记哪些内容?本网记者将动漫视频内容进行整理...
http://laiwu.dzwww.com/xinwen/201605/t20160518_14310568.htm 2016-05-18

王小波:中国知识分子与中古遗风(1)
会推荐——但是这件事也没见有人干。当年冯定老先生就栽在这上面,所以现在的知识分子都学乖了,只管呼吁不管干,并且善用一种无主句:“要如何如何”。此种句式来源于《圣经·创世记》:“上帝说,要有光,于是有了光”,真是气魄宏伟。上帝的句式,首长用用还差...
http://culture.dzwww.com/zx/201604/t20160412_14131277.html 2016-04-12

2015考研复试英语:题型全解析
全文,了解大致内容,准确把握作者作者想要表达的思想。在此基础上,还需要认真分析画线部分与上下文之间的联系。拆分句子。找出主句和从句中的意群,切分成几个意群。同时要注意句子是否有省略的地方,以及各个意群的语法逻辑功能。直译意群。直译,即是看到什么...
http://jining.dzwww.com/jiaoyu/jiaoyuarc/201501/t20150104_11664500.htm 2015-01-04

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