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高采烈、争先恐后地回答问题，再加上志愿者设置的顺口溜和猜谜活动，大大增加了科普的趣味性。 最后，尹老师通过告诉同学们植物产生果实是为了保护种子和传播种子的知识，倡导同学们要爱护自然，珍惜果实的主题。鼓励同学们可以通过亲手种植水果，在秋天收获的同时享受...
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http://edu.dzwww.com/rcjy/zpxx/201812/t20181207_18155550.htm
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2018-12-07
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上世纪８０年代，荷兰榆树病席卷美国，数百万棵榆树死亡。根据美国农业部的指导，美国各地重新种植了大量的雄性植株，雄性植株不产生果实和种子，便于市政部门的管理。 奥格伦用“植物性别歧视”来描述这种现象。例如早在１９４９年，美国农业部给出的指导手册说，在选...
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http://linyi.dzwww.com/health/jkyw/201804/t20180408_16435886.htm
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2018-04-08
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上世纪８０年代，荷兰榆树病席卷美国，数百万棵榆树死亡。根据美国农业部的指导，美国各地重新种植了大量的雄性植株，雄性植株不产生果实和种子，便于市政部门的管理。 奥格伦用“植物性别歧视”来描述这种现象。例如早在１９４９年，美国农业部给出的指导手册说，在选...
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http://jinan.dzwww.com/xinwenzhutu/shenghuo/201804/t20180403_16431491.htm
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2018-04-03
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把植物个体分成三大类：只产生花粉的，可称为“公”；只产生胚珠的，可称为“母”；既产生花粉又产生胚珠的，就是雌雄同株。 而产生果实和种子是雌性功能，纯雄性植株根本不可能结果，因此说，果肉的性别只有两种：母或者双性，“公水果”并不存在。 绝大多数水果都只...
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http://dongying.dzwww.com/jk/201602/t20160222_13865016.htm
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2016-02-22
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把植物个体分成三大类：只产生花粉的，可称为“公”；只产生胚珠的，可称为“母”；既产生花粉又产生胚珠的，就是雌雄同株。 而产生果实和种子是雌性功能，纯雄性植株根本不可能结果，因此说，果肉的性别只有两种：母或者双性，“公水果”并不存在。 绝大多数水果都只...
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http://jining.dzwww.com/ms/mswz/201602/t20160221_13863552.htm
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2016-02-21
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把植物个体分成三大类：只产生花粉的，可称为“公”；只产生胚珠的，可称为“母”；既产生花粉又产生胚珠的，就是雌雄同株。 而产生果实和种子是雌性功能，纯雄性植株根本不可能结果，因此说，果肉的性别只有两种：母或者双性，“公水果”并不存在。 绝大多数水果都只...
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http://rizhao.dzwww.com/jkdy/201602/t20160220_13861830.html
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2016-02-20
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年生长质量有影响，单位将对荷塘进行保护性修复，种埋芽种，尽可能地通过养护手段，保住这片景色。 据了解，滨河景区内有大量的产生果实类的植物，如桃、李、梨、海棠、山楂、女贞子等，还有萱草、金银花、桂花等，由于景区的植物主要功能是景观，在养护时使用一些药物...
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http://linyi.dzwww.com/news/201503/t20150326_12113938.htm
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2015-03-26
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《我身边的好老师》 夜把花悄悄地开放了，却让白日领受；埋在地下的树根使果树产生果实，却不要求什么报酬。 ——题记 时间的齿轮，不知劳累的旋转着，冯老师不断地周旋于各种事物之间，略胖的身躯披上了一层劳累的外壳，青春的流逝在他的额角刻上了平行线，一块黑板记...
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HTTP://yantai.dzwww.com/2013/hlszwbs/czz/201311/t20131113_9175518.htm
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2013-11-13
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种西瓜在开花、坐瓜期也遭遇了低温、降雨过程，影响了正常的授粉受精，导致西瓜内种子分布不均匀，也容易造成西瓜不坐果，坐果的产生果实畸形。 但是，随着天气条件的逐渐好转，加上人工进行合理的灌水施肥和温度调节，维持西瓜果实的生长平衡，这种畸形果的“不良”发...
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HTTP://ncdz.dzwww.com/hangye/guoshu/200906/t20090605_4716535.html
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2009-06-05
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种西瓜在开花、坐瓜期也遭遇了低温、降雨过程，影响了正常的授粉受精，导致西瓜内种子分布不均匀，也容易造成西瓜不坐果，坐果的产生果实畸形。 但是，随着天气条件的逐渐好转，加上人工进行合理的灌水施肥和温度调节，维持西瓜果实的生长平衡，这种畸形果的“不良”发...
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http://sd.dzwww.com/jinanxinwen/200906/t20090605_4716331.htm
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2009-06-05
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