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新华社南昌11月12日电(记者熊家林)“玉不琢，不成器。人不学，不知道。”欧阳修在《诲学说》中提及的名句激励着一代代庐陵人好学奋进。在江西省永丰县，如今不少学校墙面上仍贴着这句警语。 欧阳修是北宋著名的文学大家，祖籍江西永丰县。他幼年丧父，家庭生活拮据，...
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http://culture.dzwww.com/zx/201911/t20191113_19353723.htm
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2019-11-13
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新华社南昌11月12日电(记者熊家林)“玉不琢，不成器。人不学，不知道。”欧阳修在《诲学说》中提及的名句激励着一代代庐陵人好学奋进。在江西省永丰县，如今不少学校墙面上仍贴着这句警语。 欧阳修是北宋著名的文学大家，祖籍江西永丰县。他幼年丧父，家庭生活拮据，...
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http://culture.dzwww.com/gdxw/201911/t20191113_19353698.htm
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2019-11-13
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新华社南昌11月12日电（记者熊家林）“玉不琢，不成器。人不学，不知道。”欧阳修在《诲学说》中提及的名句激励着一代代庐陵人好学奋进。在江西省永丰县，如今不少学校墙面上仍贴着这句警语。 欧阳修是北宋著名的文学大家，祖籍江西永丰县。他幼年丧父，家庭生活拮据...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201911/t20191112_19349917.htm
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2019-11-12
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建筑整体远眺就像一块正在雕琢的玉石悬浮于树林与城市的上方。上海图书馆馆长陈超介绍，这一设计，源自中国古训“玉不琢不成器，人不学不知道”。玉石要雕琢才能成为器物，就像人要经过阅读学习才能成才一样。因此，图书馆新址的建筑设计寄寓了“劝学”之意，体现了...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201909/t20190920_19194101.htm
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2019-09-20
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建筑整体远眺就像一块正在雕琢的玉石悬浮于树林与城市的上方。上海图书馆馆长陈超介绍，这一设计，源自中国古训“玉不琢不成器，人不学不知道”。玉石要雕琢才能成为器物，就像人要经过阅读学习才能成才一样。因此，图书馆新址的建筑设计寄寓了“劝学”之意，体现了...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201909/t20190920_19194038.htm
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2019-09-20
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“新一代图书馆”正一步步向我们走来。28个斜拉杆支撑，打造出“林中玉石”的蕴意。这一设计源自一句中国古话：“玉不琢不成器，人不学不知道” 图书馆里，除了借书、看书，还可以做什么？建设中的上海图书馆东馆正一点点为人们描摹出“新一代图书馆”的图景：这里不...
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http://culture.dzwww.com/cy/201909/t20190920_19191807.htm
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2019-09-20
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“新一代图书馆”正一步步向我们走来。28个斜拉杆支撑，打造出“林中玉石”的蕴意。这一设计源自一句中国古话：“玉不琢不成器，人不学不知道” 图书馆里，除了借书、看书，还可以做什么？建设中的上海图书馆东馆正一点点为人们描摹出“新一代图书馆”的图景：这里不...
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http://culture.dzwww.com/zx/201909/t20190920_19191794.htm
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2019-09-20
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实的理论和计算说服了众多与会专家。 次年，高伯龙写出中国激光陀螺理论的奠基之作《环形激光讲义》。直到今天，研究激光陀螺的人不学这本书，就不敢说“入了门”。 攻关之路多险阻。1984年，实验室样机鉴定通过时，一阵“冷风”袭来：由于美国彻底放弃同类型激光陀...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201909/t20190917_19182090.htm
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2019-09-17
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实的理论和计算说服了众多与会专家。 次年，高伯龙写出中国激光陀螺理论的奠基之作《环形激光讲义》。直到今天，研究激光陀螺的人不学这本书，就不敢说“入了门”。 攻关之路多险阻。1984年，实验室样机鉴定通过时，一阵“冷风”袭来：由于美国彻底放弃同类型激光陀...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201909/t20190912_19170852.htm
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2019-09-12
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校园，重新加入到集体生活，继续学习品德知识，接受老师同学监督，对假期养成的不文明行为能起到很好的修正效果。 玉不琢，不成器；人不学，不知义。青春黄金期的同学们，志当存高远，新学年应有新气象，用学习成就自己、靠知识丰富自己，从而创造属于自己的美丽。...
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https://sd.dzwww.com/sdnews/201909/t20190902_19134707.htm
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2019-09-02
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