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动症的儿童由于注意力不能集中,通常的学习成绩差,患儿智力发育正常,学习成绩不稳定、学习不主动,甚至考试不及格和留级。 4.人格异常。患儿任性、易怒、好斗,贪玩、逃学、打架、说谎甚至偷窃等不良行为除多动综合外,如发现孩子有呶嘴、耸肩、点头、挤眼或伞身的扭...
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http://health.dzwww.com/mytj/erke/201903/t20190310_18481161.htm
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2019-03-10
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活动也难以从始至终地参与。 3、学习成绩差。患儿智力发育正常,但学习成绩不稳定,学习不主动,甚至出现考试不及格和留级。 4、人格异常。患儿任性、易怒、好斗,并有过贪玩、逃学、打架、说谎甚至偷窃等不良行为。 温馨提示:看完以上的介绍,相信大家对于病症已经有...
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http://health.dzwww.com/mytj/erke/201812/t20181212_18170068.htm
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2018-12-12
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于引发儿童选择性缄默症的原因,马静表示,患儿病前往往具有敏感、胆小、害羞、孤僻、脆弱、依赖等性格特征,或是患儿的父母常有人格异常和精神障碍;患儿发育成熟延迟,虽已获得语言功能,但开始说话的时间比正常儿童要明显延迟,且常常伴有其他语言问题,还常伴有功...
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http://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201710/t20171012_16527310.htm
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2017-10-12
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率高于一般人群,反映了本病在遗传上的异质性。同时遗传决定了易感素质,即患本病的人格素质。2、人格特征部分患者病前有明显的人格异常,如依赖型、表演型或边缘型人格特征等。其人格的突出特点是自我估价低、缺乏自信,有较严重的自卑感。遇到挫折易悲观失望等。亦可...
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http://health.dzwww.com/mytj/jingshen/201705/t20170509_15898425.htm
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2017-05-09
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动也难以从始至终地参与。 3、 学习成绩差。患儿智力发育正常,但学习成绩不稳定,学习不主动,甚至出现考试不及格和留级。 4、 人格异常。患儿任性、易怒、好斗,并有过贪玩、逃学、打架、说谎甚至偷窃等不良行为。 多动症医院,儿童多动症特征表现!多动症必须尽早治...
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http://health.dzwww.com/mytj/erke/201702/t20170213_15535023.htm
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2017-02-13
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青少年服务台合作,设立“青少年检察工作服务站”,在办理未成年人刑事案件中适时邀请心理咨询师介入案件,对存在认知能力缺陷、人格异常、认识偏差等心理问题的未成年人,遭受严重人身伤害或者性侵犯的被害人和微罪不诉的未成年人主动开展帮教。今年初,该院与区法院...
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http://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201608/t20160810_14756953.htm
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2016-08-10
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青少年服务台合作,设立“青少年检察工作服务站”,在办理未成年人刑事案件中适时邀请心理咨询师介入案件,对存在认知能力缺陷、人格异常、认识偏差等心理问题的未成年人,遭受严重人身伤害或者性侵犯的被害人和微罪不诉的未成年人主动开展帮教。今年初,该院与区法院...
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http://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201608/t20160810_14755497.htm
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2016-08-10
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青少年服务台合作,设立“青少年检察工作服务站”,在办理未成年人刑事案件中适时邀请心理咨询师介入案件,对存在认知能力缺陷、人格异常、认识偏差等心理问题的未成年人,遭受严重人身伤害或者性侵犯的被害人和微罪不诉的未成年人主动开展帮教。今年初,该院与区法院...
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http://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201608/t20160810_14755214.htm
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2016-08-10
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尔茨海默症,是一种病因不明的中枢神经系统进行性病变。该病主要表现为认知功能障碍,包括记忆、语言、视空间功能不同程度受损,人格异常和认知能力下降,常伴行为和情感异常。病人日常生活、社交和工作能力明显减退。本期,我们就推荐一款药膳方,对于该病可起缓解作...
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http://jining.dzwww.com/ms/mswz/201606/t20160616_14471736.htm
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2016-06-16
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尔茨海默症,是一种病因不明的中枢神经系统进行性病变。该病主要表现为认知功能障碍,包括记忆、语言、视空间功能不同程度受损,人格异常和认知能力下降,常伴行为和情感异常。病人日常生活、社交和工作能力明显减退。本期,我们就推荐一款药膳方,对于该病可起缓解作...
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http://health.dzwww.com/ysbj/201606/t20160615_14462896.htm
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2016-06-15
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