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判断和正确抉择，在困难和问题面前积极、坚定和勇敢。希望你们以真善美为最高追求，见贤思齐、见不贤而内自省，牢记“从善如登，从恶如崩”，明辨是非、正误、公私和义利，历练成宠辱不惊、百折不挠和健康向上的品格。 二是中国情怀和全球视野。从“修身齐家治国平天下...
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https://sd.dzwww.com/sdnews/201909/t20190902_19134789.htm
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2019-09-02
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送了一万就要收两万，决不会做亏本的买卖。恶性循环的收送链条形成之后，此地此域的从政环境、政治生态还会好吗？ “从善如登，从恶如崩”，思想的口子、防守的城门一旦打开，就可能一泻千里、一败涂地。从修订后的《中国共产党纪律处分条例》对收送红包礼金问题作出明...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201908/t20190822_19089835.htm
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2019-08-22
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送了一万就要收两万，决不会做亏本的买卖。恶性循环的收送链条形成之后，此地此域的从政环境、政治生态还会好吗？ “从善如登，从恶如崩”，思想的口子、防守的城门一旦打开，就可能一泻千里、一败涂地。从修订后的《中国共产党纪律处分条例》对收送红包礼金问题作出明...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201908/t20190822_19089826.htm
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2019-08-22
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培训，优化教学质量考核，创新教学形式，打造知识性、互动性、生动性的“金课”，提高课堂到课率、抬头率和点头率。 从善如登，从恶如崩。学校只是驿站，不是终点，学校只是彩排，不是直播，但是在学校形成的一切行为习惯都将变成个人价值体系的一部分。因此，对大学生...
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http://culture.dzwww.com/zx/201908/t20190812_19051419.htm
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2019-08-12
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培训，优化教学质量考核，创新教学形式，打造知识性、互动性、生动性的“金课”，提高课堂到课率、抬头率和点头率。 从善如登，从恶如崩。学校只是驿站，不是终点，学校只是彩排，不是直播，但是在学校形成的一切行为习惯都将变成个人价值体系的一部分。因此，对大学生...
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https://www.dzwww.com/dzwpl/zxfb/201907/t20190715_18946486.htm
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2019-07-15
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培训，优化教学质量考核，创新教学形式，打造知识性、互动性、生动性的“金课”，提高课堂到课率、抬头率和点头率。 从善如登，从恶如崩。学校只是驿站，不是终点，学校只是彩排，不是直播，但是在学校形成的一切行为习惯都将变成个人价值体系的一部分。因此，对大学生...
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https://www.dzwww.com/dzwpl/gdzt/201907/t20190715_18946392.htm
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2019-07-15
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培训，优化教学质量考核，创新教学形式，打造知识性、互动性、生动性的“金课”，提高课堂到课率、抬头率和点头率。 从善如登，从恶如崩。学校只是驿站，不是终点，学校只是彩排，不是直播，但是在学校形成的一切行为习惯都将变成个人价值体系的一部分。因此，对大学生...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201907/t20190715_18943787.htm
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2019-07-15
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培训，优化教学质量考核，创新教学形式，打造知识性、互动性、生动性的“金课”，提高课堂到课率、抬头率和点头率。 从善如登，从恶如崩。学校只是驿站，不是终点，学校只是彩排，不是直播，但是在学校形成的一切行为习惯都将变成个人价值体系的一部分。因此，对大学生...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201907/t20190715_18943746.htm
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2019-07-15
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培训，优化教学质量考核，创新教学形式，打造知识性、互动性、生动性的“金课”，提高课堂到课率、抬头率和点头率。 从善如登，从恶如崩。学校只是驿站，不是终点，学校只是彩排，不是直播，但是在学校形成的一切行为习惯都将变成个人价值体系的一部分。因此，对大学生...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201907/t20190715_18943526.htm
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2019-07-15
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培训，优化教学质量考核，创新教学形式，打造知识性、互动性、生动性的“金课”，提高课堂到课率、抬头率和点头率。 从善如登，从恶如崩。学校只是驿站，不是终点，学校只是彩排，不是直播，但是在学校形成的一切行为习惯都将变成个人价值体系的一部分。因此，对大学生...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201907/t20190715_18943243.htm
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2019-07-15
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