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师带一个班的情况。”一位小学校长告诉记者。 不再有快慢班,高二或进行分层教学 据了解,今年不再设重点班、特色班、快慢班等等,全部均衡分班。为此,有家长表示,“每个孩子学习情况不同,零择班后,怎么培养学生特色,那些‘吃不饱’的孩子又该怎么办呢?” 记者了解到,此类...
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http://edu.dzwww.com/dzjyxw/sdjx/201608/t20160829_14838282.html
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2016-08-29
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师带一个班的情况。”一位小学校长告诉记者。 不再有快慢班,高二或进行分层教学 据了解,今年不再设重点班、特色班、快慢班等等,全部均衡分班。为此,有家长表示,“每个孩子学习情况不同,零择班后,怎么培养学生特色,那些‘吃不饱’的孩子又该怎么办呢?” 记者了解到,此类...
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http://sd.dzwww.com/sdnews/201608/t20160829_14837222.htm
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2016-08-29
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师带一个班的情况。”一位小学校长告诉记者。 不再有快慢班,高二或进行分层教学 据了解,今年不再设重点班、特色班、快慢班等等,全部均衡分班。为此,有家长表示,“每个孩子学习情况不同,零择班后,怎么培养学生特色,那些‘吃不饱’的孩子又该怎么办呢?” 记者了解到,此类...
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http://sd.dzwww.com/sdnews/201608/t20160829_14836751.htm
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2016-08-29
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教育的均衡发展，也才能从根本上杜绝择校热的出现，中小学学生才能真正地卸下包袱。 不过，也还是有家长对此心存疑虑：教师真能全部均衡配置了倒也不错，可就目前来看好学校与普通学校之间的硬件设施、管理制度等方面都存在很大差距，一位小学生家长就说，有的学校一年...
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HTTP://yantai.dzwww.com/rencai/s/201001/t20100125_5329427.htm
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2010-01-25
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教育的均衡发展，也才能从根本上杜绝择校热的出现，中小学学生才能真正地卸下包袱。 不过，也还是有家长对此心存疑虑：教师真能全部均衡配置了倒也不错，可就目前来看好学校与普通学校之间的硬件设施、管理制度等方面都存在很大差距，一位小学生家长就说，有的学校一年...
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HTTP://yantai.dzwww.com/rencai/rcxw/201001/t20100125_5329393.htm
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2010-01-25
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校在2005年调整过一次，由之前的30%调整到40%。 据这位负责人介绍，在其他一些地区，指标生的比例更高。在宜兴，高中的招生指标全部均衡分配到各初中。而在南京，由于独立高中比较少，许多高中更倾向于留住本校初中的优秀生源，各区也总是想方设法把“好学生”留在本区...
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HTTP://zaozhuang.dzwww.com/jy/ks/zk/200701/t20070105_1951756.htm
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2007-01-05
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教育的均衡发展，也才能从根本上杜绝择校热的出现，中小学学生才能真正地卸下包袱。 不过，也还是有家长对此心存疑虑：教师真能全部均衡配置了倒也不错，可就目前来看好学校与普通学校之间的硬件设施、管理制度等方面都存在很大差距，一位小学生家长就说，有的学校一年...
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HTTP://yantai.dzwww.com/rencai/s/201001/t20100125_5329427.htm
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2010-01-25
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教育的均衡发展，也才能从根本上杜绝择校热的出现，中小学学生才能真正地卸下包袱。 不过，也还是有家长对此心存疑虑：教师真能全部均衡配置了倒也不错，可就目前来看好学校与普通学校之间的硬件设施、管理制度等方面都存在很大差距，一位小学生家长就说，有的学校一年...
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HTTP://yantai.dzwww.com/rencai/rcxw/201001/t20100125_5329393.htm
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2010-01-25
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校在2005年调整过一次，由之前的30%调整到40%。 据这位负责人介绍，在其他一些地区，指标生的比例更高。在宜兴，高中的招生指标全部均衡分配到各初中。而在南京，由于独立高中比较少，许多高中更倾向于留住本校初中的优秀生源，各区也总是想方设法把“好学生”留在本区...
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HTTP://zaozhuang.dzwww.com/jy/ks/zk/200701/t20070105_1951756.htm
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2007-01-05
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