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得到了大力弘扬和保护。”新疆艺术学院院长莫合德尔·亚森说，一直以来，新疆大力保护、传承和弘扬各少数民族文化，义务教育学校全面开设少数民族语言文字课程，少数民族语言文字和民俗文化得到充分尊重和传承，“所谓扼杀维吾尔文化的指责毫无根据！” 新疆人民出版社...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guojixinwen/201912/t20191210_19442170.htm
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2019-12-10
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得到了大力弘扬和保护。”新疆艺术学院院长莫合德尔·亚森说，一直以来，新疆大力保护、传承和弘扬各少数民族文化，义务教育学校全面开设少数民族语言文字课程，少数民族语言文字和民俗文化得到充分尊重和传承，“所谓扼杀维吾尔文化的指责毫无根据！” 新疆人民出版社...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201912/t20191210_19442165.htm
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2019-12-10
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得到了大力弘扬和保护。”新疆艺术学院院长莫合德尔·亚森说，一直以来，新疆大力保护、传承和弘扬各少数民族文化，义务教育学校全面开设少数民族语言文字课程，少数民族语言文字和民俗文化得到充分尊重和传承，“所谓扼杀维吾尔文化的指责毫无根据！” 新疆人民出版社...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201912/t20191210_19441402.htm
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2019-12-10
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海院士占全国的27.7%，海洋领域国际领跑技术占全国的44.4%。近年来，青岛市从基础教育学段抓起，开发编制海洋教育地方课程教材，全面开设海洋教育课程，成为全国首个义务教育阶段全面普及海洋教育的城市，市级海洋教育特色学校达到100所，海洋教育在全省乃至全国已经具...
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https://sd.dzwww.com/sdnews/201911/t20191120_19376174.htm
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2019-11-20
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动，在24个国家、地区建立了尼山书屋；组织实施“儒学大家”计划，推进《子海》、“全球汉籍合璧”等典籍编纂工程；在全省中小学全面开设中华优秀传统文化教育课程，全省城乡建成儒学讲堂2.3万多个，全省154个公共图书馆全部建成尼山书院。今年8月，省政府与教育部共建...
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https://sd.dzwww.com/sdnews/201911/t20191116_19364769.htm
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2019-11-16
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活动，在24个国家、地区建立了尼山书屋;组织实施“儒学大家”计划，推进《子海》、“全球汉籍合璧”等典籍编纂工程;在全省中小学全面开设中华优秀传统文化教育课程，全省城乡建成儒学讲堂2.3万多个，全省154个公共图书馆全部建成尼山书院。今年8月，省政府与教育部共建...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201911/t20191116_19364768.htm
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2019-11-16
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来，翼城县将翼城花鼓、翼城琴书等国家级非遗项目和浑身板等省级非遗项目植入中小学教学课堂中，从学校艺术教育入手，在中小学校全面开设非遗课堂，打造“一校一特色一技艺”，把花鼓普及和创建非遗特色学校纳入学校年度考核范围。除北关小学外，翼城三中将非遗课堂作...
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http://culture.dzwww.com/gdxw/201911/t20191106_19329420.htm
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2019-11-06
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来，翼城县将翼城花鼓、翼城琴书等国家级非遗项目和浑身板等省级非遗项目植入中小学教学课堂中，从学校艺术教育入手，在中小学校全面开设非遗课堂，打造“一校一特色一技艺”，把花鼓普及和创建非遗特色学校纳入学校年度考核范围。 除北关小学外，翼城三中将非遗课堂作...
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http://culture.dzwww.com/gdxw/201911/t20191106_19329258.htm
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2019-11-06
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来，翼城县将翼城花鼓、翼城琴书等国家级非遗项目和浑身板等省级非遗项目植入中小学教学课堂中，从学校艺术教育入手，在中小学校全面开设非遗课堂，打造“一校一特色一技艺”，把花鼓普及和创建非遗特色学校纳入学校年度考核范围。 除北关小学外，翼城三中将非遗课堂作...
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http://culture.dzwww.com/zx/201911/t20191106_19329282.htm
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2019-11-06
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民众点赞。 山西今年制定出台了省企业投资项目承诺制规定，创新开发了企业投资项目承诺制在线申报系统，并在省市县三级政务大厅全面开设承诺制服务窗口，目前全省试点项目已达2418个，落地周期平均缩短一半以上。 督查发现，服务也有改进的空间。 一些服务细节还有待继...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201910/t20191008_19231740.htm
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2019-10-08
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