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的‘软实力’，比如责任心、团队意识、倾听理解能力、学习能力等。但大学生往往认为学习成绩更加重要，更看重知识和技能这些表面可测的因素”。 初入职场该怎么做 70.6%受访职场人士认为应找准自身定位 王海阔认为职场新人一定要勤快，“新人一定要多听多问，从一开...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201911/t20191107_19332939.htm
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2019-11-07
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的‘软实力’，比如责任心、团队意识、倾听理解能力、学习能力等。但大学生往往认为学习成绩更加重要，更看重知识和技能这些表面可测的因素”。 初入职场该怎么做 70.6%受访职场人士认为应找准自身定位 王海阔认为职场新人一定要勤快，“新人一定要多听多问，从一开...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201911/t20191107_19332279.htm
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2019-11-07
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生服务、治理机制、居民素养、社区连接力、社区信任力以及社区行动力共7类指标刻画美好社区全貌，为城市社区建设提供了一条量化可测的路径支撑，为各类社区服务的精准化和精细化发展提供了基础保障。 在社区建设者TALK环节中，不同类型的社区建设者们基于各自的实践...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201907/t20190701_18891236.htm
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2019-07-01
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知道做什么物理，花费巨大，不值得。 问：超弦理论不能去测吗？ 答：超弦理论在思维上有启发，但它缺乏实际物理后果，没提出很多可测的东西。我记得，弗里曼·戴森（美国物理学家）15年前来南开，跟我说过，50年之内根本不可能去测量的东西，不要去搞。有人提出造大...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201906/t20190605_18797318.htm
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2019-06-05
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知道做什么物理，花费巨大，不值得。 问：超弦理论不能去测吗？ 答：超弦理论在思维上有启发，但它缺乏实际物理后果，没提出很多可测的东西。我记得，弗里曼·戴森(美国物理学家)15年前来南开，跟我说过，50年之内根本不可能去测量的东西，不要去搞。有人提出造大加...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201906/t20190605_18797014.htm
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2019-06-05
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知道做什么物理，花费巨大，不值得。 问：超弦理论不能去测吗？ 答：超弦理论在思维上有启发，但它缺乏实际物理后果，没提出很多可测的东西。我记得，弗里曼·戴森（美国物理学家）15年前来南开，跟我说过，50年之内根本不可能去测量的东西，不要去搞。有人提出造大...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201906/t20190605_18796631.htm
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2019-06-05
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知道做什么物理，花费巨大，不值得。 问：超弦理论不能去测吗？ 答：超弦理论在思维上有启发，但它缺乏实际物理后果，没提出很多可测的东西。我记得，弗里曼·戴森（美国物理学家）15年前来南开，跟我说过，50年之内根本不可能去测量的东西，不要去搞。有人提出造大...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201906/t20190605_18796630.htm
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2019-06-05
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用。”在顾世宝看来，这样一门与高考若即若离的课程，正是一种人文素养的显现。 “人文素养是长期的、隐性的，而成绩是短期的、可测的，现实中往往是置人文素养于鸡肋的地位。”北京师范大学第二附属中学语文教师李煜晖直言。 这的确是一个难题：究竟是要分数还是要...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201810/t20181030_18006970.htm
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2018-10-30
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并排名，以此推动各地加大投入，改善服务内容和服务方式，提升“两馆一站”服务效能。 省文化厅以2016年统计数据为基础，用具体可测的指标衡量并评价当前全省“两馆一站”发展状况—— 县级公共图书馆从总收入、财政补贴、实际使用房屋建筑面积、藏量、新增藏量、阅...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201805/t20180521_17394755.htm
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2018-05-21
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课文类型，对课文的教学功能予以定位。 “这样一套培训指标体系，不仅系统性地为培训目标的设立提供了有据可依、精准专业、具体可测的参照标准，也彰显了为学生学习而研修、为学生成长而发展、以学生核心素养为导向的培训理念，解决了教师培训与学生学习两张皮的问题...
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http://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201801/t20180125_16962674.htm
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2018-01-25
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