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山东城市建设职业学院承办教育部职业院校文化素质教指委文化育人研讨会
文化自信,推动职业教育高质量发展;三是要把文化建设作为职业院校未来竞争的核心;四是要将平台建设和队伍建设作为基础,进一步夯实教指委工作;五是要将整合资源作为关键环节,努力提升教指委各项工作;六是要认真落实教指委下半年重点工作。 大会期间,与会代表赴济...
http://edu.dzwww.com/rcjy/zplb/201907/t20190715_18945050.htm 2019-07-15

泰国寺庙里的古文字传承课堂
在60岁以上。 当天,初级班的教室里坐满了人,年龄不一,有僧有俗,他们都认真地听着老师讲解,努力学习先人留下的文字字母。 都实教的是中级班。上课前,他先让学生交作业,再分发素材供学生阅读,学生们整齐地读出兰纳文记载的清迈旧称,“诺武里西那空萍清迈”...
http://culture.dzwww.com/gdxw/201907/t20190713_18940171.htm 2019-07-13

通讯:泰国寺庙里的古文字传承课堂
在60岁以上。 当天,初级班的教室里坐满了人,年龄不一,有僧有俗,他们都认真地听着老师讲解,努力学习先人留下的文字字母。 都实教的是中级班。上课前,他先让学生交作业,再分发素材供学生阅读,学生们整齐地读出兰纳文记载的清迈旧称,“诺武里西那空萍清迈”...
https://www.dzwww.com/xinwen/guojixinwen/201907/t20190712_18938429.htm 2019-07-12

通讯:泰国寺庙里的古文字传承课堂
在60岁以上。 当天,初级班的教室里坐满了人,年龄不一,有僧有俗,他们都认真地听着老师讲解,努力学习先人留下的文字字母。 都实教的是中级班。上课前,他先让学生交作业,再分发素材供学生阅读,学生们整齐地读出兰纳文记载的清迈旧称,“诺武里西那空萍清迈”...
https://www.dzwww.com/xinwen/guojixinwen/201907/t20190712_18938248.htm 2019-07-12

创温馨家园 做美德少年——长清区特教学校主题班会展示活动
主任的精心设计展示,达到了主题班会开展的目的,助推了特教学校开展主题班会整体水平提升。 主题班会展示活动,是为了贯彻落和实教体局学校德育工作指导精神;旨在加强特教学校德育队伍建设,打造培养一支高素质德育团队,提升班主任理论和实践水平,提高学校主题...
http://edu.dzwww.com/rcjy/zpxx/201812/t20181204_18142118.htm 2018-12-04

国艺兄弟画室“以学为先,以学为本”,构建核心竞争力
画室实行全天制、小班化的教育模式,能更好的正对学生的薄弱区域进行补习,文化专业两不误。并且国艺兄弟画室实行因人制宜、因材实教、注重个性的教育方式,让每个学生都得到该有的关爱与关心。师资团队雄厚,老师专业能力强,全程跟踪式教学,定期像家长反馈学生...
http://dzxf.dzwww.com/gdxw/201810/t20181023_17979113.htm 2018-10-23

生命是一个说故事的人
这一顷刻中我们心满意足了,这一顷刻的生命便不能算是空虚。生命原是一顷刻接一顷刻地实现,好在它“不舍昼夜”算起总账来,层层实教相加,决不会等于零。人们不抓住每一顷刻在实现中的人生,而去追究过去的原因与未来的究竟,都要走到无穷追溯。(朱光潜)window...
http://culture.dzwww.com/gdxw/201804/t20180430_17322006.htm 2018-04-30

全军首个押运兵模拟训练基地建成并投入运行
学场地,区分铁路实物仿真模拟、安全教育展厅等6个训练区域,可实现不出军营就能完成押运员铁路运行业务常识、押运员生活管理等实教培训。同时,这个基地还可为驻地周边的野战部队铁路装卸载、铁路军代处业务培训提供训练平台。 春节假期,这个基地结合押运任务开...
http://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201702/t20170204_15501097.htm 2017-02-04

莱师附小组织开展“项目合作组”教研活动
鲁中晨刊报道,教学质量是学校办学的生命线,高效的课堂是学生成长的重要保障。11月14日,记者从莱师附小了解到,为进一步做好做实教研工作,提高教育教学质量,本学期,莱师附小成立了“高年级语文教学研究”、“中低年级语文教学研究”、“数学思维训练”、“综...
http://laiwu.dzwww.com/xinwen/201611/t20161116_15140518.htm 2016-11-16

当普查成为学术制度所有孩子会一样优秀
地区(含校区)学术负责人的专项培训。此次普查由TQM组织ACD、合作中心管理部共同完成。 普查过程中,TQM本着“强化教学标准、夯实教质管理”的原则,监控各地区各校区对于中心课堂教学的指导及落实情况,检查中心教师的备课、授课、作业批改等教学环节,以及各校...
http://edu.dzwww.com/dzjyxw/redian/201607/t20160705_14573118.html 2016-07-05

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