|
|
|
用，并且体现了传统文化。例如选择题的第（8）题, 以中国围棋状态空间复杂度为背景，又与现在的人工智能相结合，落脚点在常考的对数运算上。再如理科第（17）题，研究了药物疗效中的数学问题，突出对图形数据分析理解能力的考查，这个问题来自生活实际，却又高于生活。...
|
|
http://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201706/t20170608_16021033.htm
|
2017-06-08
|
|
用，并且体现了传统文化。例如选择题的第（8）题, 以中国围棋状态空间复杂度为背景，又与现在的人工智能相结合，落脚点在常考的对数运算上。再如理科第（17）题，研究了药物疗效中的数学问题，突出对图形数据分析理解能力的考查，这个问题来自生活实际，却又高于生活。...
|
|
http://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201706/t20170608_16018494.htm
|
2017-06-08
|
|
有利于不同程度的考生充分地发挥。在保持相对稳定的基础上，2013年试卷进行了适度创新 。如文理科第16题，新定义以考生熟悉的对数运算为载体，以分段函数的形式呈现，考查了分类整合及自主学习的能力，“动静结合”，“等与不等”自然转化 ，富有思考性和挑战性，是...
|
|
http://taian.dzwww.com/2013sy/zhxw/201306/t20130610_8490647.html
|
2013-06-10
|
|
有利于不同程度的考生充分地发挥。在保持相对稳定的基础上，2013年试卷进行了适度创新 。如文理科第16题，新定义以考生熟悉的对数运算为载体，以分段函数的形式呈现，考查了分类整合及自主学习的能力，“动静结合”，“等与不等”自然转化 ，富有思考性和挑战性，是...
|
|
http://taian.dzwww.com/xinwen/sdxw/201306/t20130610_8490627.html
|
2013-06-10
|
|
有利于不同程度的考生充分地发挥。在保持相对稳定的基础上，2013年试卷进行了适度创新 。如文理科第16题，新定义以考生熟悉的对数运算为载体，以分段函数的形式呈现，考查了分类整合及自主学习的能力，“动静结合”，“等与不等”自然转化 ，富有思考性和挑战性，是...
|
|
http://zibo.dzwww.com/sdxw/201306/t20130610_8489638.htm
|
2013-06-10
|
|
店和公共机构主要使用“公钥密码”，但是“配对密码”被认为安全性能更高，是下一代标准密码。它是2001年被开发出来的，利用离散对数运算法则作为其安全性的依据，被认为是无法破解的“超级密码”。 日本信息通信研究机构、九州大学与富士通研究所的联合研究小组利用2...
|
|
http://www.dzwww.com/xinwen/guojixinwen/201206/t20120619_7215037.htm
|
2012-06-19
|
|
有利于不同程度的考生充分地发挥。在保持相对稳定的基础上，2013年试卷进行了适度创新 。如文理科第16题，新定义以考生熟悉的对数运算为载体，以分段函数的形式呈现，考查了分类整合及自主学习的能力，“动静结合”，“等与不等”自然转化 ，富有思考性和挑战性，是...
|
|
http://taian.dzwww.com/2013sy/zhxw/201306/t20130610_8490647.html
|
2013-06-10
|
|
有利于不同程度的考生充分地发挥。在保持相对稳定的基础上，2013年试卷进行了适度创新 。如文理科第16题，新定义以考生熟悉的对数运算为载体，以分段函数的形式呈现，考查了分类整合及自主学习的能力，“动静结合”，“等与不等”自然转化 ，富有思考性和挑战性，是...
|
|
http://taian.dzwww.com/xinwen/sdxw/201306/t20130610_8490627.html
|
2013-06-10
|
|
有利于不同程度的考生充分地发挥。在保持相对稳定的基础上，2013年试卷进行了适度创新 。如文理科第16题，新定义以考生熟悉的对数运算为载体，以分段函数的形式呈现，考查了分类整合及自主学习的能力，“动静结合”，“等与不等”自然转化 ，富有思考性和挑战性，是...
|
|
http://zibo.dzwww.com/sdxw/201306/t20130610_8489638.htm
|
2013-06-10
|
|
店和公共机构主要使用“公钥密码”，但是“配对密码”被认为安全性能更高，是下一代标准密码。它是2001年被开发出来的，利用离散对数运算法则作为其安全性的依据，被认为是无法破解的“超级密码”。 日本信息通信研究机构、九州大学与富士通研究所的联合研究小组利用2...
|
|
http://www.dzwww.com/xinwen/guojixinwen/201206/t20120619_7215037.htm
|
2012-06-19
|
|
