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多元辅导工作机制。注重把握学生成长关键点，将“五谈”活动融入人才培养的重要环节。 首师大化学系的系党委书记和系主任做客“就正有道”读书推介会，高层次人才担任本科生的领航班主任，党员教师担任“青年导师”，辅导员为学生建立“成长档案”。“名师访谈”暑期社...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201812/t20181206_18147453.htm
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2018-12-06
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多元辅导工作机制。注重把握学生成长关键点，将“五谈”活动融入人才培养的重要环节。 首师大化学系的系党委书记和系主任做客“就正有道”读书推介会，高层次人才担任本科生的领航班主任，党员教师担任“青年导师”，辅导员为学生建立“成长档案”。“名师访谈”暑期社...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201812/t20181206_18147443.htm
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2018-12-06
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多元辅导工作机制。注重把握学生成长关键点，将“五谈”活动融入人才培养的重要环节。 首师大化学系的系党委书记和系主任做客“就正有道”读书推介会，高层次人才担任本科生的领航班主任，党员教师担任“青年导师”，辅导员为学生建立“成长档案”。“名师访谈”暑期社...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201812/t20181206_18147440.htm
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2018-12-06
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集注最后改定本及传写未误者，别录一部，而私记考证附于后。有疑则折衷于予，然不能多得善本，予惧其折衷之犹未当，命付梓以广其就正有道之帙。斯役也，固幼学壮行者所不屑为之之事也。乡使英于屡踬场屋之年，即得所愿，则儿当亦相从于青云之路，求所谓通经致用之学而...
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http://www.chinakongzi.org/kzsf/lsjd/mengzi/200708/t20070828_2441951.htm
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2007-08-28
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看书。真正得诀归来不看书。如我万教之书未读。今讲万教丹经。虽不中不远矣。但知我者在此。罪我者亦在此。我何敢自以为是。仍以就正有道。考诸高明也。我自得性命双修之诀。略知万教丹经如此。如生等智识。能超乎我之上。得一而万事毕。则全体大用无不明矣。我并望天...
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http://www.chinakongzi.org/kzsf/lsjd/200705/t20070521_2168035.htm
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2007-05-21
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如己者。若是自己想造成君子。尤先要亲近君子。孔子步亦步。孔子趋亦趋。有颜子尊师重道之忱。斯能完克己复礼之量。故圣人教人。就正有道。择善而从。顾天下皆知美之为美。斯恶已。天下皆知善之为善。斯不善已。后天气数之中。阴阳善恶。原是对待。无君子不足以见小人...
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http://www.chinakongzi.org/kzsf/lsjd/200705/t20070521_2168012.htm
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2007-05-21
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谓寻著来时路也。 就正 孔圣曰："君子食无求饱，居无求安，敏于事、慎于言，就有道而正焉。"君子心专力勤，可谓学得其宗矣。犹必就正有道者，非过谦也，是求益也。真有见夫天下之道理无穷，一人之学问有限，是故大舜圣人也，犹必好问而好察迩言，舍己从人，乐取于人以...
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http://www.chinakongzi.org/zzbj/dj/lsjd/200705/t20070520_2164133.htm
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2007-05-20
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集注最后改定本及传写未误者，别录一部，而私记考证附于后。有疑则折衷于予，然不能多得善本，予惧其折衷之犹未当，命付梓以广其就正有道之帙。斯役也，固幼学壮行者所不屑为之之事也。乡使英于屡踬场屋之年，即得所愿，则儿当亦相从于青云之路，求所谓通经致用之学而...
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http://www.chinakongzi.org/kzsf/lsjd/mengzi/200708/t20070828_2441951.htm
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2007-08-28
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看书。真正得诀归来不看书。如我万教之书未读。今讲万教丹经。虽不中不远矣。但知我者在此。罪我者亦在此。我何敢自以为是。仍以就正有道。考诸高明也。我自得性命双修之诀。略知万教丹经如此。如生等智识。能超乎我之上。得一而万事毕。则全体大用无不明矣。我并望天...
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http://www.chinakongzi.org/kzsf/lsjd/200705/t20070521_2168035.htm
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2007-05-21
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如己者。若是自己想造成君子。尤先要亲近君子。孔子步亦步。孔子趋亦趋。有颜子尊师重道之忱。斯能完克己复礼之量。故圣人教人。就正有道。择善而从。顾天下皆知美之为美。斯恶已。天下皆知善之为善。斯不善已。后天气数之中。阴阳善恶。原是对待。无君子不足以见小人...
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http://www.chinakongzi.org/kzsf/lsjd/200705/t20070521_2168012.htm
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2007-05-21
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