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流。对中、重度语言发育迟缓的儿童或语言符号未掌握的儿童以及表达困难的儿童均可将手势语作为表达训练的导人方式，逐步过渡到用幼儿语、口语进行表达的目标。 ③文字训练 正常儿童的文字学习是在全面掌握了语言的基础上再进行的学习。但对于语言发育迟缓的儿童言语...
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http://health.dzwww.com/mytj/erke/201810/t20181022_17972423.htm
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2018-10-22
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流。对中、重度语言发育迟缓的儿童或语言符号未掌握的儿童以及表达困难的儿童均可将手势语作为表达训练的导入方式，逐步过渡到用幼儿语、口语进行表达的目标。 文字训练：正常儿童的文字学习是在全面掌握了语言的基础上再进行的学习。但对于语言发育迟缓的儿童言语学...
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http://dezhou.dzwww.com/jiankang/jkft/201501/t20150119_11749878.htm
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2015-01-19
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流。对中、重度语言发育迟缓的儿童或语言符号未掌握的儿童以及表达困难的儿童均可将手势语作为表达训练的导入方式，逐步过渡到用幼儿语、口语进行表达的目标。 文字训练：正常儿童的文字学习是在全面掌握了语言的基础上再进行的学习。但对于语言发育迟缓的儿童言语学...
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http://dezhou.dzwww.com/jiankang/yrcs/201408/t20140804_10772989.htm
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2014-08-04
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流。对中、重度语言发育迟缓的儿童或语言符号未掌握的儿童以及表达困难的儿童均可将手势语作为表达训练的导入方式，逐步过渡到用幼儿语、口语进行表达的目标。 文字训练：正常儿童的文字学习是在全面掌握了语言的基础上再进行的学习。但对于语言发育迟缓的儿童言语学...
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http://dezhou.dzwww.com/jiankang/wfws/201408/t20140804_10772835.htm
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2014-08-04
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流。对中、重度语言发育迟缓的儿童或语言符号未掌握的儿童以及表达困难的儿童均可将手势语作为表达训练的导入方式，逐步过渡到用幼儿语、口语进行表达的目标。 文字训练：正常儿童的文字学习是在全面掌握了语言的基础上再进行的学习。但对于语言发育迟缓的儿童言语学...
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http://dezhou.dzwww.com/news/201408/t20140804_10770158.htm
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2014-08-04
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”等话，能给孩子增加心理上的安定感。 3、语气要正确 妈妈在教孩子讲话的时候容易学习孩子的语气。常常跟着说一些不是很正确的幼儿语或幼儿音。但如果想让孩子学习正确的语气的话，需要妈妈做出好榜样。 大人必须先肯定孩子讲话的能力，即使孩子说的不是很流利，也...
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http://lady.dzwww.com/qz/201304/t20130403_8192197.htm
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2013-04-03
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她说她的梦想是让每一个聋儿都能开口说话,她就是赵倩老师。◇工作时,她不厌烦地重复着每个词语 赵倩老师是东营市特殊教育学校的幼儿语训老师,从教十几年她每年都会与几个聋儿一起学习、生活,让他们在自己有声音的世界里学习。她告诉记者,看到每一个生活在无声世界里...
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http://dongying.dzwww.com/zt/ztjfbd/jflogo/201211/t20121121_7721383.htm
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2012-11-21
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她说她的梦想是让每一个聋儿都能开口说话,她就是赵倩老师。◇工作时,她不厌烦地重复着每个词语 赵倩老师是东营市特殊教育学校的幼儿语训老师,从教十几年她每年都会与几个聋儿一起学习、生活,让他们在自己有声音的世界里学习。她告诉记者,看到每一个生活在无声世界里...
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http://dongying.dzwww.com/zt/ztjfbd/jflogo/201211/t20121121_7721384.htm
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2012-11-21
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她说她的梦想是让每一个聋儿都能开口说话,她就是赵倩老师。◇工作时,她不厌烦地重复着每个词语 赵倩老师是东营市特殊教育学校的幼儿语训老师,从教十几年她每年都会与几个聋儿一起学习、生活,让他们在自己有声音的世界里学习。她告诉记者,看到每一个生活在无声世界里...
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http://dongying.dzwww.com/zt/ztjfbd/jflogo/201211/t20121121_7721385.htm
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2012-11-21
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她说她的梦想是让每一个聋儿都能开口说话,她就是赵倩老师。◇工作时,她不厌烦地重复着每个词语 赵倩老师是东营市特殊教育学校的幼儿语训老师,从教十几年她每年都会与几个聋儿一起学习、生活,让他们在自己有声音的世界里学习。她告诉记者,看到每一个生活在无声世界里...
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http://dongying.dzwww.com/zt/ztjfbd/jflogo/201211/t20121121_7721386.htm
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2012-11-21
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