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他对南京的心心念念溢于言表。 做了大半辈子文字工作者，周方忠对于楹联创作有着自己的见解和坚持，“对联是一种针对性极强的应用文，必须切地、切事、切时、切景”。他的这一观点在仪凤门一联中有着极佳的诠释，“‘虎踞龙蟠’肯定是写南京的，这是切地；‘莺歌燕...
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https://www.dzwww.com/xinwen/jishixinwen/201912/t20191216_19465190.htm
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2019-12-16
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他对南京的心心念念溢于言表。 做了大半辈子文字工作者，周方忠对于楹联创作有着自己的见解和坚持，“对联是一种针对性极强的应用文，必须切地、切事、切时、切景”。他的这一观点在仪凤门一联中有着极佳的诠释，“‘虎踞龙蟠’肯定是写南京的，这是切地；‘莺歌燕...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201912/t20191216_19465166.htm
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2019-12-16
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“通识素质+专业技术+职业技能”三模块组合课程体系，根据培养人群的不同，精准施教。如村干部培养，统一开设农村党建实务、农村应用文写作等通识课程，设置村官领导方法与艺术等专业技术课程、农业实用技术等职业技能课程。 目前，已建成18门通识素质课程，82门专业...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201911/t20191128_19405769.htm
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2019-11-28
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“通识素质+专业技术+职业技能”三模块组合课程体系，根据培养人群的不同，精准施教。如村干部培养，统一开设农村党建实务、农村应用文写作等通识课程，设置村官领导方法与艺术等专业技术课程、农业实用技术等职业技能课程。 目前，已建成18门通识素质课程，82门专业...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201911/t20191128_19405721.htm
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2019-11-28
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“通识素质+专业技术+职业技能”三模块组合课程体系，根据培养人群的不同，精准施教。如村干部培养，统一开设农村党建实务、农村应用文写作等通识课程，设置村官领导方法与艺术等专业技术课程、农业实用技术等职业技能课程。 目前，已建成18门通识素质课程，82门专业...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guojixinwen/201911/t20191128_19405748.htm
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2019-11-28
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“通识素质+专业技术+职业技能”三模块组合课程体系，根据培养人群的不同，精准施教。如村干部培养，统一开设农村党建实务、农村应用文写作等通识课程，设置村官领导方法与艺术等专业技术课程、农业实用技术等职业技能课程。 目前，已建成18门通识素质课程，82门专业...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201911/t20191128_19405744.htm
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2019-11-28
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“通识素质+专业技术+职业技能”三模块组合课程体系，根据培养人群的不同，精准施教。如村干部培养，统一开设农村党建实务、农村应用文写作等通识课程，设置村官领导方法与艺术等专业技术课程、农业实用技术等职业技能课程。 目前，已建成18门通识素质课程，82门专业...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201911/t20191128_19405745.htm
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2019-11-28
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“通识素质+专业技术+职业技能”三模块组合课程体系，根据培养人群的不同，精准施教。如村干部培养，统一开设农村党建实务、农村应用文写作等通识课程，设置村官领导方法与艺术等专业技术课程、农业实用技术等职业技能课程。 目前，已建成18门通识素质课程，82门专业...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201911/t20191128_19405685.htm
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2019-11-28
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二十世纪初敦煌藏经洞出土的唐五代宋初的“临圹文”“亡文”“患文”“脱服文”等民间应用文，开头部分一般由两到三组骈偶而有事理性的句子组成，多援引佛教义理设喻明理，注重因果关系的论说，句式整齐，文辞精妙，高度概括，引领下文。该部分可以从整篇文章中剥离...
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http://culture.dzwww.com/gdxw/201911/t20191125_19391490.htm
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2019-11-25
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二十世纪初敦煌藏经洞出土的唐五代宋初的“临圹文”“亡文”“患文”“脱服文”等民间应用文，开头部分一般由两到三组骈偶而有事理性的句子组成，多援引佛教义理设喻明理，注重因果关系的论说，句式整齐，文辞精妙，高度概括，引领下文。该部分可以从整篇文章中剥离...
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http://culture.dzwww.com/zx/201911/t20191125_19391414.htm
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2019-11-25
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