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多一些“为学问而学问”的纯粹
不少地方甚至措辞严厉。比如,1977年发表的《在安阳殷墟五号墓座谈会上的发言》,他认为“当时对殷墟青铜器时代的看法是错误的,强不知以为知,很不应该”。《文集》中还有一篇文章题目就是《纠正我在郭店〈老子〉简释读中的一个错误——关于“绝伪弃诈”》,作者表示“对...
http://culture.dzwww.com/zx/201808/t20180815_17729096.htm 2018-08-15

多一些“为学问而学问”的纯粹
不少地方甚至措辞严厉。比如,1977年发表的《在安阳殷墟五号墓座谈会上的发言》,他认为“当时对殷墟青铜器时代的看法是错误的,强不知以为知,很不应该”。《文集》中还有一篇文章题目就是《纠正我在郭店〈老子〉简释读中的一个错误——关于“绝伪弃诈”》,作者表示“对...
http://culture.dzwww.com/gdxw/201808/t20180815_17729095.htm 2018-08-15

多一些“为学问而学问”的纯粹
不少地方甚至措辞严厉。比如,1977年发表的《在安阳殷墟五号墓座谈会上的发言》,他认为“当时对殷墟青铜器时代的看法是错误的,强不知以为知,很不应该”。《文集》中还有一篇文章题目就是《纠正我在郭店〈老子〉简释读中的一个错误——关于“绝伪弃诈”》,作者表示“对...
http://culture.dzwww.com/zx/201808/t20180815_17729026.htm 2018-08-15

光明日报:多一些“为学问而学问”的纯粹
不少地方甚至措辞严厉。比如,1977年发表的《在安阳殷墟五号墓座谈会上的发言》,他认为“当时对殷墟青铜器时代的看法是错误的,强不知以为知,很不应该”。《文集》中还有一篇文章题目就是《纠正我在郭店〈老子〉简释读中的一个错误——关于“绝伪弃诈”》,作者表示“对...
https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201808/t20180815_17727908.htm 2018-08-15

光明日报:多一些“为学问而学问”的纯粹
不少地方甚至措辞严厉。比如,1977年发表的《在安阳殷墟五号墓座谈会上的发言》,他认为“当时对殷墟青铜器时代的看法是错误的,强不知以为知,很不应该”。《文集》中还有一篇文章题目就是《纠正我在郭店〈老子〉简释读中的一个错误——关于“绝伪弃诈”》,作者表示“对...
https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201808/t20180815_17727723.htm 2018-08-15

解密孔府大门楹联:最有文化的错别字?
面。 我们姑且不论这种解读是否符合儒家的礼乐教化,是否有损于孔子“德侔天地、道冠古今”的圣人风范,仅就文字本身而言,就是强不知以为知,见了骆驼就说马背肿! 其实在古代,“富”字和“章”字这两种写法都是规范性书写,它们都作为两字的俗字或通字被广泛使用着,只...
http://www.ccsc.gov.cn/sdjs/201701/t20170124_15475841.html 2017-01-24

解密孔府大门楹联:最有文化的错别字?
面。 我们姑且不论这种解读是否符合儒家的礼乐教化,是否有损于孔子“德侔天地、道冠古今”的圣人风范,仅就文字本身而言,就是强不知以为知,见了骆驼就说马背肿! 其实在古代,“富”字和“章”字这两种写法都是规范性书写,它们都作为两字的俗字或通字被广泛使用着,只...
http://www.chinakongzi.org/qfly/whsd/201701/t20170123_15472170.htm 2017-01-23

“少知而迷、无知而乱”当戒
浅的弊端就浮现出来,不仅无法正确解决问题,而且容易举棋不定,迷失方向。无知之人,不仅无知,也不能辨识什么是真知,所以常常强不知以为知,在工作中表现为瞎指挥、乱指挥,其结果轻则事业受挫造成损失,重则分崩离析不可挽回。 “知”是一个大问题。革命先行者孙中山先...
http://www.chinakongzi.org/guoxue/ldgbtgx/201608/t20160803_14722444.htm 2016-08-03

毛泽东在曲阜
志把孔夫子的“每事问”同调查研究联系起来,并赋予新的含意。在《党委会的工作方法》中,毛泽东告诫各级领导同志:“我们切不可强不知以为知,要‘不耻下问’,要善于倾听下面干部的意见。先做学生,然后再做先生;先向下面干部请教,然后再下命令。各中央局、各前委处理...
http://www.ccsc.gov.cn/whmr/201605/t20160530_14368967.html 2016-05-30

民主既是一种制度,又是一种方法
不要轻易表示赞成或反对。有些文件起草出来压下暂时不发,就是因为其中还有些问题没有弄清楚,需要先征求下级的意见。我们切不可强不知以为知,要‘不耻下问’,要善于倾听下面干部的意见。先做学生,然后再做先生;先向下面干部请教,然后再下命令。各中央局、各前委处理...
http://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201603/t20160314_13986936.htm 2016-03-14

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