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李克强在博鳌亚洲论坛年会开幕式上发表演讲
规模最大的贸易协定谈判,是对既有成熟自贸区的整合。RCEP具有较强的包容性,符合亚洲产业结构、经济模式和社会传统实际,采取循序渐进方式,兼顾成员国不同发展水平,不排斥其他区域贸易安排。中方愿与各方一道,积极推动谈判进程。与此同时,可考虑启动亚太自贸区(FT...
http://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201404/t20140411_10018532.htm 2014-04-11

李克强:共同开创亚洲发展新未来
规模最大的贸易协定谈判,是对既有成熟自贸区的整合。RCEP具有较强的包容性,符合亚洲产业结构、经济模式和社会传统实际,采取循序渐进方式,兼顾成员国不同发展水平,不排斥其他区域贸易安排。中方愿与各方一道,积极推动谈判进程。与此同时,可考虑启动亚太自贸区(FT...
http://dezhou.dzwww.com/jrjj/201404/t20140411_10012686.htm 2014-04-11

农民养老金赶不上低保金55元难保最基本的生活需求
法的农村居民养老险基础养老金动态调节机制,抵御通货膨胀,确保购买力不下降。同时,适当考虑经济增长和居民收入增长等因素,以循序渐进方式让农村老人分享国家改革发展成果。 一些地方干部认为,基础养老金调高过程中可根据不同年龄段老人的劳动能力和生活成本差别,制定...
http://laiwu.dzwww.com/lc/zt/201306/t20130615_8508756.htm 2013-06-15

我国农民养老金“含金量”降低
法的农村居民养老险基础养老金动态调节机制,抵御通货膨胀,确保购买力不下降。同时,适当考虑经济增长和居民收入增长等因素,以循序渐进方式让农村老人分享国家改革发展成果。 广西人社厅农村社会保险处副处长黄海萍告诉记者,2008年设计新型农村居民社会养老保险时,经过...
HTTP://heze.dzwww.com/lcjr/focus/201305/t20130529_8436665.htm 2013-05-29

农民养老金赶不上低保金55元难保最基本的生活需求
法的农村居民养老险基础养老金动态调节机制,抵御通货膨胀,确保购买力不下降。同时,适当考虑经济增长和居民收入增长等因素,以循序渐进方式让农村老人分享国家改革发展成果。 一些地方干部认为,基础养老金调高过程中可根据不同年龄段老人的劳动能力和生活成本差别,制定...
http://taian.dzwww.com/lc/zt/201305/t20130529_8433003.html 2013-05-29

台湾拟扩大对大陆“211工程”高校学历承认范围
学历,是为符合高等教育国际化、多元化开放趋势,及协助取得大陆地区大学学历的台湾学生返台继续升学或就业,这项政策并以阶段、循序渐进方式进行。 “陆委会”官员说,除目前采认包括大陆“985工程”学校等41所大学院校外,“陆委会”已配合教育部门持续全面检讨大陆高等...
HTTP://heze.dzwww.com/xwjj/201301/t20130115_7912418.htm 2013-01-15

台湾拟将大陆211高校学生纳入赴台求学范围
学历,是为符合高等教育国际化、多元化开放趋势,及协助取得大陆地区大学学历的台湾学生返台继续升学或就业,这项政策并以阶段、循序渐进方式进行。 “陆委会”官员说,除目前采认包括大陆“985工程”学校等41所大学院校外,“陆委会”已配合教育部门持续全面检讨大陆高等...
HTTP://binzhou.dzwww.com/xwjj/201301/t20130115_7911583.htm 2013-01-15

台湾拟将大陆211高校学生纳入赴台求学的范围
学历,是为符合高等教育国际化、多元化开放趋势,及协助取得大陆地区大学学历的台湾学生返台继续升学或就业,这项政策并以阶段、循序渐进方式进行。 “陆委会”官员说,除目前采认包括大陆“985工程”学校等41所大学院校外,“陆委会”已配合教育部门持续全面检讨大陆高等...
http://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201301/t20130115_7911280.htm 2013-01-15

官员财产公开制度期待“破冰” 理念已深入人心
说,中纪委首次表态将尽快推动官员财产申报制度立法进程。他建议从顶层设计入手,找到一条适合中国国情的路径,可采取自上而下、循序渐进方式,由中央层面制定相关法律法规,再授权地方相关部门,先在容易产生腐败现象的部门和岗位进行试验,再视情况向更大范围推广。 中国...
http://weifang.dzwww.com/jryw/201210/t20121029_7588354.htm 2012-10-29

香港呼吁“反爱国教育”者要理性看待问题
育及国民教育科课程指引》,学校可于三年“开展期”(即小学于2012/2013至2014/2015学年及中学于2013/2014至2015/2016学年)以循序渐进方式推行德育及国民教育科。 德育及国民教育科课程指引的目的是培养学生的正面价值观及独立思考及自主能力,使他们明辨是非,作出情理...
HTTP://yantai.dzwww.com/2010sy/gdxw/201209/t20120904_7400407.htm 2012-09-04

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