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卫生室、村级文化广场)的建设。学校师生还利用教师教育特色，发挥专业和学科优势，开展了留守儿童的文化科学知识的教育和健康心理培养与干预;利用“国培计划”“中小学教师培训计划”等对口培训中小学教师，提升教学能力和教育观念等，芦坪村村民如今不仅腰包鼓起了...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201901/t20190116_18300474.htm
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2019-01-16
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卫生室、村级文化广场)的建设。学校师生还利用教师教育特色，发挥专业和学科优势，开展了留守儿童的文化科学知识的教育和健康心理培养与干预;利用“国培计划”“中小学教师培训计划”等对口培训中小学教师，提升教学能力和教育观念等，芦坪村村民如今不仅腰包鼓起了...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201901/t20190116_18300461.htm
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2019-01-16
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心理培养 案例 微信公众号提问：我家有两个宝宝，老大是女孩，刚刚三岁，老二是男孩，只有一岁。我们夫妻由于工作原因，两个孩子均由姥姥和姥爷照顾，姥爷非常疼爱女儿，经常夸她是最棒的。在我生了儿子之后，女儿经常爱跟幼儿园的老师或是家人求证：她是不是最棒的？...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201807/t20180711_17590469.htm
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2018-07-11
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心理培养 案例 微信公众号提问：我家有两个宝宝，老大是女孩，刚刚三岁，老二是男孩，只有一岁。我们夫妻由于工作原因，两个孩子均由姥姥和姥爷照顾，姥爷非常疼爱女儿，经常夸她是最棒的。在我生了儿子之后，女儿经常爱跟幼儿园的老师或是家人求证：她是不是最棒的？...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201807/t20180711_17590439.htm
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2018-07-11
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老师教授坐姿 老师讲用餐礼仪 据悉，“益成长”课堂于2016年9月起正式启动，将陆续开设礼仪、生活技能、安全知识普及以及耐挫心理培养等课程。未来之星“益成长”公益课堂以社区为阵地，以学校为抓手，以年级为单位，建设一个大学生团员青年志愿者+社区学龄段儿童的...
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http://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201610/t20161026_15064842.htm
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2016-10-26
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因人而异、尊重科学，把握规律，秉承“健康第一”、“快乐运动、享瘦生活”的理念，以体验式活动为载体，以科学生活习惯、健康心理培养和强健体魄塑造为目标，逐步改善 奠定坚实基础。随后，五莲县政协副主席、文体广电局局长刘玉燕为此次夏令营致辞讲话。希望全体参...
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http://rizhao.dzwww.com/qx/wl/wlyw/201607/t20160711_14604560.htm
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2016-07-11
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宝宝创造一个和谐的氛围。还有，工作忙碌的母亲，要时常与宝宝对话，告诉他你现在工作的重要性和必要性，得到宝宝的理解。这样的心理培养有利于宝宝情商的培养，有助于宝宝在未来竞争社会中的处世为人。 3.营养是最基本的胎教 智育体育的培养要以食育为基础。而妈妈吃...
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http://fashion.dzwww.com/ye/201601/t20160113_13680392.htm
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2016-01-13
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量；另外，据相关资料显示，从小独自睡的孩子长大后独立性和动手能力会比其他同龄孩子更强，有利于从小培养宝宝独立的生活方式和心理培养。既然婴儿床对宝宝的健康成长十分重要，在琳琅满目的产品面前，家长又该如何选择呢？婴儿产品作为跟食品要求同等严苛的品类，安...
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http://health.dzwww.com/yepd/jdxw/201510/t20151016_13188842.htm
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2015-10-16
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助其树立正确的价值观 “年轻干部极易形成唯上心理、急进心理、排他心理，为此，我们十分关注年轻干部的心理成长，实施年轻干部心理培养工程，促进年轻干部树立正确的权力观、职业观和大局观”，谈起年轻干部的培养，该院政工办主任崔媛媛感慨道。权力来自于群众，不是...
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HTTP://yantai.dzwww.com/xinwen/ytbm/201510/t20151008_13151593.htm
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2015-10-08
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首先，爸爸妈妈要知道一点：婴儿的心理发展是建立在运动，感知的发展上的。 我们先来看看婴儿心理特点： 婴儿心理特点：4个月的儿童能区别各种气味，能分辨不同颜色的物体。 婴儿心理特点：4-5个月便能分辨出亲人和生人。 婴儿心理特点：5-6个月婴儿就可以再认...
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http://lady.dzwww.com/qz/201404/t20140408_9982102.htm
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2014-04-08
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