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庄子留给我们什么?
庄子》内篇中为第三篇,后世道家、道教中讲养生者多追踪于此。对养生的过多倾重是对庄子的第二个误解,因为庄子明确说过:'养形必先之以物,物有余而形不养者有之矣。有生必先无离形,形不离而生亡者有之矣。悲夫!世之人以为养形足以存生,而养形果不足以存生,则世...
http://www.chinakongzi.org/zhwh/zzbj/201605/t20160503_14231000.htm 2016-05-03

庄子哲学
人所喜好。这也是一种养生,但它只是养形,为的只是要长寿。庄子的养生区别于导引的养生,而另具有其哲学意义。《达生》:养形必先之以物,物有余而形不养者有之矣。有生必先无离形,形不离而生亡者有之矣。悲夫!世之人以为养形足以存生。而养形果不足以存生,则世...
http://www.chinakongzi.org/zhwh/zzbj/201605/t20160503_14230526.htm 2016-05-03

庄子留给我们什么?--我所理解的新道家
庄子》内篇中为第三篇,后世道家、道教中讲养生者多追踪于此。对养生的过多倾重是对庄子的第二个误解,因为庄子明确说过:"养形必先之以物,物有余而形不养者有之矣。有生必先无离形,形不离而生亡者有之矣。悲夫!世之人以为养形足以存生,而养形果不足以存生,则世...
http://www.chinakongzi.org/zhwh/zzbj/201605/t20160503_14230399.htm 2016-05-03

庄子哲学:社会观
所喜好。这也是一种养生,但它只是养形,为的只是要长寿。庄子的养生区别于导引的养生,而另具有其哲学意义。 《达生》:养形必先之以物,物有余而形不养者有之矣。有生必先无离形,形不离而生亡者有之矣。悲夫!世之人以为养形足以存生。而养形果不足以存生,则世...
http://www.chinakongzi.org/zhwh/zzbj/201605/t20160503_14230394.htm 2016-05-03

格物致知论是朱子理学的出发点
味、鼻之欲臭、四肢之欲安佚,所以害乎其德者,又岂可胜言也哉!……是以圣人施教,既已养之于小学之中,而复开之以大学之道。其必先之以格物致知之说者,所以使之即其所养之中,而因其所发,以启其明之之端也。朱子认为,只有通过格物致知才可以复归于人的本心。由...
http://www.chinakongzi.org/guoxue/lzxd/201011/t20101104_5940496.htm 2010-11-04

张其成 ·〖汉代象数派儒家的人文关怀〗
→中五→乾六父→兑七少女→艮八少男→离九中女 为什么要从中男开始到中女结束?郑玄解释:“因阴阳男女之偶为终始,云从自坎宫必先之坤者,母于子养之勤劳者;次之震又之巽,母从异姓来,此其所以敬为生者;从息中而复之乾者,父于子教之而已,于事逸也;次之兑又之...
http://www.chinakongzi.org/guoxue/lzxd/200901/t20090122_4250513.htm 2009-01-22

段正元的儒学思想
之道,先实而后空;非若先天之道,先空而后实也。孟子谓“尽其心者,知其性”,亦与此同。定、静、安、虑、得,明明德之命功。然必先之以知止。知止者,止于至善也。(《师道全书》卷五第2页) 大学之道,虽博大精深,其造学初功,即从“明明德”着手。“明明德”三...
http://www.chinakongzi.org/gxdt/200801/t20080114_3156862.htm 2008-01-14

汉代象数派儒家的人文情怀
→中五→乾六父→兑七少女→艮八少男→离九中女 为什么要从中男开始到中女结束?郑玄解释:“因阴阳男女之偶为终始,云从自坎宫必先之坤者,母于子养之勤劳者;次之震又之巽,母从异姓来,此其所以敬为生者;从息中而复之乾者,父于子教之而已,于事逸也;次之兑又之...
http://www.chinakongzi.org/gxdt/200712/t20071231_3135054.htm 2007-12-31

现成良知——简述阳明学及其后学的思想展开
起念以前一段工夫,坐之正心位下,故曰:“无善无恶者心之体,有善有恶者意之动。”夫正心而既先诚意矣,今欲求无善无恶之体,而必先之于有善有恶之意而诚之,是即用以求体也。即用求体,将必欲诚其意者,先修其身,欲修其身者,先齐其家,又先之治国平天下,种种都...
http://www.chinakongzi.org/gxdt/200712/t20071207_2974526.htm 2007-12-07

段正元与现代新儒学“道统”观念之比较
之道,先实而后空;非若先天之道,先空而后实也。孟子谓‘尽其心者,知其性’,亦与此同。定、静、安、虑、得,明明德之命功。然必先之以知止。知止者,止于至善也。”(16) 段正元又进一步阐释说“大学之道,虽博大精深,其造学初功,即从‘明明德’着手。‘明明德’...
http://www.chinakongzi.org/guoxue/lzxd/200709/t20070914_2469882.htm 2007-09-14

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