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联。据说许多是先辈所写，后人换门联但不换字句，有祖训之意。“道德传家克守猷龙懿训，清廉处己仍存旋马高风”“一般心而友弟兄必恭必敬，两件事以传孙子半读半耕”“传世惟青简，留耕有丹田”，笔迹意蕴悠远，字里行间镌刻着谆谆教诲。 午饭前，族人们纷纷在祠堂外焚...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201804/t20180408_17235158.htm
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2018-04-08
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何能守住孝子的本分，好好地孝敬父母，所以说“君子有终身之敬，君子有终身之哀”。 祭祖是一种自尽其敬的行为，举手投足，都要必恭必敬。所谓“孝子之祭也，尽其悫而悫焉，尽其信而信焉，尽其敬而敬焉，尽其礼而不过失焉。进退必敬，如亲听命，则或使之也。”（《礼记...
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http://culture.dzwww.com/zx/201704/t20170401_15712509.html
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2017-04-01
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何能守住孝子的本分，好好地孝敬父母，所以说“君子有终身之敬，君子有终身之哀”。 祭祖是一种自尽其敬的行为，举手投足，都要必恭必敬。所谓“孝子之祭也，尽其悫而悫焉，尽其信而信焉，尽其敬而敬焉，尽其礼而不过失焉。进退必敬，如亲听命，则或使之也。”（《礼记...
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http://jinan.dzwww.com/whcyw/tpbd/201704/t20170401_15711897.htm
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2017-04-01
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” 曾笑道：“刚才我散步回来，走过三人的面前时，右边那人垂首不敢仰视，可见他恭谨厚重，故可委派补给工作。中间那人表面上必恭必敬，但我一走过，立刻左顾右盼，可见他阳奉阴违，故不可用。左边那人始终挺直站立，双目正视，不亢不卑，乃大将之材。” 曾国藩所指...
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http://www.chinakongzi.org/zhwh/zzbj/201611/t20161130_15215529.htm
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2016-11-30
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为教师，同样也不容易。 全球华语广播网韩国观察员南黎明：在韩国，教师是绝对受尊敬的职业，无论是高官还是达贵，对于教师都是必恭必敬的，哪怕只是一个补习的小老师都不例外。韩国人至今保持着“一日为师终生为父”的儒家思想传统，把尊敬教师看作是自己本人的人格修...
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http://edu.dzwww.com/dzjyxw/redian/201509/t20150908_13030466.html
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2015-09-08
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为教师，同样也不容易。 全球华语广播网韩国观察员南黎明：在韩国，教师是绝对受尊敬的职业，无论是高官还是达贵，对于教师都是必恭必敬的，哪怕只是一个补习的小老师都不例外。韩国人至今保持着“一日为师终生为父”的儒家思想传统，把尊敬教师看作是自己本人的人格修...
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http://edu.dzwww.com/dzjyxw/redian/201509/t20150907_13024393.html
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2015-09-07
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为教师，同样也不容易。 全球华语广播网韩国观察员南黎明：在韩国，教师是绝对受尊敬的职业，无论是高官还是达贵，对于教师都是必恭必敬的，哪怕只是一个补习的小老师都不例外。韩国人至今保持着“一日为师终生为父”的儒家思想传统，把尊敬教师看作是自己本人的人格修...
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HTTP://liaocheng.dzwww.com/jiaoyu/jyhd/201509/t20150907_13023061.htm
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2015-09-07
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为教师，同样也不容易。 全球华语广播网韩国观察员南黎明：在韩国，教师是绝对受尊敬的职业，无论是高官还是达贵，对于教师都是必恭必敬的，哪怕只是一个补习的小老师都不例外。韩国人至今保持着“一日为师终生为父”的儒家思想传统，把尊敬教师看作是自己本人的人格修...
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http://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201509/t20150906_13021878.htm
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2015-09-06
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为教师，同样也不容易。 全球华语广播网韩国观察员南黎明：在韩国，教师是绝对受尊敬的职业，无论是高官还是达贵，对于教师都是必恭必敬的，哪怕只是一个补习的小老师都不例外。韩国人至今保持着“一日为师终生为父”的儒家思想传统，把尊敬教师看作是自己本人的人格修...
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http://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201509/t20150906_13020515.htm
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2015-09-06
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为教师，同样也不容易。 全球华语广播网韩国观察员南黎明：在韩国，教师是绝对受尊敬的职业，无论是高官还是达贵，对于教师都是必恭必敬的，哪怕只是一个补习的小老师都不例外。韩国人至今保持着“一日为师终生为父”的儒家思想传统，把尊敬教师看作是自己本人的人格修...
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http://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201509/t20150906_13020326.htm
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2015-09-06
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