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罗湖外语初中学校 构建适合学生发展的智慧课堂
验证预测;鼓励学生设计问题,使阅读联系生活,使课本联系社会……”在英语教师江秋华的课堂上,“立体阅读教学策略”一改过去线性思维的单一性,学生被鼓励从字面意思读到作者意图,从文本内容读到人物情感,从作者生平读懂文学作品,从而形成一个立体的英语思维。...
https://www.dzwww.com/xinwen/jishixinwen/201912/t20191231_19534018.htm 2019-12-31

全面落实马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度
两个一百年”奋斗目标,深入研究我国发展和我们党执政面临的重大理论和实践问题,坚持用联系的发展的眼光看问题,增强战略性系统性思维,提出解决问题的正确思路和有效办法,努力揭示人类社会发展,尤其是我国社会发展的大逻辑大趋势。充分发挥中国特色社会主义理论...
http://www.dzllzg.com/wszj/201912/t20191230_19528410.html 2019-12-30

坚守初心育英才、砥砺创新展风采
生参加的创新大赛,这些主题活动旨在培育学生提出问题、研究问题、解决问题、动手制作的综合能力,培养学生的主动探索精神、批判性思维能力、自主创新能力、合作研究能力、语言表达能力、艺术创作能力等。“鸡蛋撞地球”“航母模型设计大赛”“纸牌建塔楼”“乾坤大...
https://www.dzwww.com/xinwen/jishixinwen/201912/t20191225_19509228.htm 2019-12-25

【集思录】不“一放了之”也是一种爱护
种惩戒,也是一种爱护,是真正挽救违法犯罪未成年人的正确途径。依法强化对未成年人犯罪行为矫治工作需要改变“一放了之”的习惯性思维和做法,还要在此基础上完善相应措施。比如,针对未成年人的罪错程度设置阶梯式的多种实体处遇措施;比如,由相关部门根据未成年...
https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201912/t20191224_19505424.htm 2019-12-24

【集思录】不“一放了之”也是一种爱护
种惩戒,也是一种爱护,是真正挽救违法犯罪未成年人的正确途径。依法强化对未成年人犯罪行为矫治工作需要改变“一放了之”的习惯性思维和做法,还要在此基础上完善相应措施。比如,针对未成年人的罪错程度设置阶梯式的多种实体处遇措施;比如,由相关部门根据未成年...
https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201912/t20191224_19505417.htm 2019-12-24

【集思录】不“一放了之”也是一种爱护
种惩戒,也是一种爱护,是真正挽救违法犯罪未成年人的正确途径。依法强化对未成年人犯罪行为矫治工作需要改变“一放了之”的习惯性思维和做法,还要在此基础上完善相应措施。比如,针对未成年人的罪错程度设置阶梯式的多种实体处遇措施;比如,由相关部门根据未成年...
https://www.dzwww.com/xinwen/jishixinwen/201912/t20191224_19505383.htm 2019-12-24

心理学研究发现美俄思维方式存在不同
创新连线·俄罗斯 俄罗斯莫斯科市心理学师范学院研究了不同思维方式解决问题,完成任务方面的差异,结果发现,“分析性思维者”(主要是西欧、美国、加拿大、南非和澳大利亚的居民)在竞争情况下能够更快完成任务;而“整体性思维者”(主要是东亚、拉美和俄罗斯的居...
https://www.dzwww.com/xinwen/jishixinwen/201912/t20191224_19503629.htm 2019-12-24

起势2019 年终特稿①〡“投资青岛”,创近五年来新高
越开放,越需要建立平台,平台建得越多,城市的辐射力就越强,开放程度也就越高。今年以来,青岛积极转变思维模式,克服传统的点性思维、线性思维的局限,以平台思维做发展乘法,让各类资源要素通过平台发生互动耦合,推动形成深度关联、跨界融合、开放协同、利他共...
https://sd.dzwww.com/sdnews/201912/t20191223_19500216.htm 2019-12-23

起势2019 年终特稿①〡“投资青岛”,创近五年来新高
越开放,越需要建立平台,平台建得越多,城市的辐射力就越强,开放程度也就越高。今年以来,青岛积极转变思维模式,克服传统的点性思维、线性思维的局限,以平台思维做发展乘法,让各类资源要素通过平台发生互动耦合,推动形成深度关联、跨界融合、开放协同、利他共...
https://sd.dzwww.com/sdnews/201912/t20191223_19499097.htm 2019-12-23

构建中国特色哲学社会科学 需要坚持“真”“情”“实”“意”
坚持以马克思主义来指引中国特色哲学社会科学的前进方向,运用马克思主义的立场、观点、方法评判各种哲学社会科学理论,保持批判性思维,既要考察其是否反映了社会发展的基本规律,又要审视其基本立场。 坚持马克思主义指导地位,必须与时俱进地推进马克思主义中国化...
http://www.dzllzg.com/wszj/201912/t20191223_19498980.html 2019-12-23

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