|
|
|
年）的要求，各地都有在推行综合素质考评，在考评内容、赋分方式、量化方法、操作程序也是大同小异。这是一个大趋势、大背景。”教育部教育发展研究中心副主任陈如平说。 深圳一位不愿意透露姓名的名校校长表示，在教育改革进入深水区的情况下，综评改革势在必行，“我们...
|
|
https://www.dzwww.com/xinwen/jishixinwen/201912/t20191231_19534053.htm
|
2019-12-31
|
|
明确深圳教育改革与发展路径。南方日报邀请多位教育专家学者为深圳教育如何先行示范支招。 ●采写：刘越亚孙颖史青玉徐峰陈熊海 教育部教育发展研究中心副主任陈如平 借力科技优势，科创教育可先行示范 “深圳不仅是中国经济改革开放的前沿阵地，同时也是中国教育改革创...
|
|
https://www.dzwww.com/xinwen/jishixinwen/201912/t20191231_19534020.htm
|
2019-12-31
|
|
馆校联手搭建文化教育平台 “把教育事业放在优先位置，引导广大中小学生了解中华优秀传统文化，积极践行社会主义核心价值观。”教育部教育发展研究中心副主任陈如平在启动会致辞中表示，馆校联合模式的探索应加强课程教材中博物馆教育的有关内容，进一步提升博物馆教育...
|
|
http://culture.dzwww.com/cy/201912/t20191231_19532319.htm
|
2019-12-31
|
|
青少年宫协会在清华大学联合发布了《青少年编程能力等级》标准。该标准由全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会(暨教育部教育信息化技术标准委员会，简称CELTSC)组织研制，由清华大学、北京理工大学领衔起草。《青少年编程能力等级》标准是衡量我国青少年编...
|
|
https://www.dzwww.com/2019/arf/hydt/201912/t20191230_19528310.htm
|
2019-12-30
|
|
广东省各地级以上市教育学会、各中小学、幼儿园代表等约700人参与会议。此次会议的主题是教育现代化与学校改革发展。在会议上，教育部教育发展研究中心首席专家、综合研究部主任王烽作了“面向2035的学校变革”的主题报告；河南省鹤壁市浚县科达中学校长陈红军做了“技...
|
|
https://www.dzwww.com/xinwen/jishixinwen/201912/t20191223_19498400.htm
|
2019-12-23
|
|
宾共商基础教育先行示范建设基本路径，共议基础教育区域共建共享体制机制，总结交流基础教育先行探索出的罗湖经验和深圳经验。 教育部教育发展研究中心教育体改研究室主任王烽认为，深圳教育代表着大湾区教育发展的整体水平，是中国特色社会主义教育走向世界的桥梁。应继...
|
|
https://www.dzwww.com/xinwen/jishixinwen/201912/t20191219_19482060.htm
|
2019-12-19
|
|
置、能力培养、教学方式转变等中小学教育的各个领域进行了经验分享和案例说明，现场多次响起热烈掌声。 去年底，武汉市江岸区与教育部教育发展研究中心签署共建教育现代化实验区协议。目前，围绕“现代学校治理、现代育人方式、现代办学条件”3条标准，该区已完成了34所...
|
|
https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201912/t20191201_19413097.htm
|
2019-12-01
|
|
是为部分学生开设留学国际班，而是“要提高学生的国际化素养，包括国际理解力、沟通及交流能力。”中国教育发展战略学会副会长、教育部教育发展研究中心原副主任周满生指出，基础教育国际化应该侧重于培养学生的全球化意识及对多元文化的理解力，培养学生的好奇心、想象...
|
|
https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201911/t20191128_19402271.htm
|
2019-11-28
|
|
营养改善计划理解为“免费餐”等政策理解偏差问题6起，食品安全隐患1起，目前已督促各地严格落实相关政策措施，确保整改到位。 教育部教育督导局巡视员胡延品表示，接下来，将继续督促各地对专项整治期间发现的问题及时进行核查、处置，做好整改落实工作，并且积极应对物...
|
|
https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201911/t20191126_19396621.htm
|
2019-11-26
|
|
认可。收费是部分家长抵触的原因，而困难家庭如何补助还没有政策保障。这些原因限制了能力有限地区的学校开展研学旅行活动。” 教育部教育发展研究中心研学旅行研究所所长王晓燕认为，目前对研学旅行怎么定位，如何认识还不统一。“研学旅行应该是教育教学活动，而不应该...
|
|
https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201911/t20191126_19395505.htm
|
2019-11-26
|
|
