|
|
|
器与2018年4月2日8时15分左右完成使命‘受控’坠落。此时钟面上时针和分针组成的角是什么角？”在数学题目中，一大半题目属于“数学应用”部分，内容分为“国庆中的数学”“大国重器中的数学”和“垃圾分类中的数学”。这部分题目中，国庆阅兵、复兴号、中国天眼、蛟龙...
|
|
https://www.dzwww.com/xinwen/jishixinwen/201912/t20191226_19516002.htm
|
2019-12-26
|
|
本报讯（重庆晨报·上游新闻记者罗薛梅）昨日，重庆应用数学中心在重庆师范大学揭牌成立。该中心将作为数学科学与数学应用领域重要研究和交流平台，加快提升基础研究领域特别是数学领域支撑重庆创新发展的能力和水平。 《国务院关于全面加强基础科学研究的若干意见》提...
|
|
https://www.dzwww.com/xinwen/jishixinwen/201912/t20191212_19447762.htm
|
2019-12-12
|
|
本报讯（重庆晨报·上游新闻记者罗薛梅）昨日，重庆应用数学中心在重庆师范大学揭牌成立。该中心将作为数学科学与数学应用领域重要研究和交流平台，加快提升基础研究领域特别是数学领域支撑重庆创新发展的能力和水平。 《国务院关于全面加强基础科学研究的若干意见》提...
|
|
https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201912/t20191212_19446512.htm
|
2019-12-12
|
|
于2018年，测试对象为79个国家和地区15岁的学生。三个领域的榜首均是中国学生。 报道称，37个OECD成员国、42个非成员国家和地区的约60万人参加了测试。在数学应用能力、科学应用能力、阅读理解能力三个领域中，此次测试将重点放在了阅读理解能力上。window.FWBATH=1;...
|
|
https://www.dzwww.com/xinwen/guojixinwen/201912/t20191204_19422342.htm
|
2019-12-04
|
|
国家和地区15岁的学生。三个领域的榜首均是中国学生。 报道称，37个OECD成员国、42个非成员国家和地区的约60万人参加了测试。在数学应用能力、科学应用能力、阅读理解能力三个领域中，此次测试将重点放在了阅读理解能力上。 window.HLB...
|
|
https://www.dzwww.com/xinwen/guojixinwen/201912/t20191204_19422274.htm
|
2019-12-04
|
|
美国一样，属于没有变化的“平坦”型。 据介绍，该调查的结果是基于来自79个国家和地区的15岁学生为对象而产生的，调查领域分为数学应用能力、科学应用能力、阅读理解能力，此次调查的重点放在了阅读理解能力上。 此次调查，在阅读理解能力测试中，新采用了博客等互联...
|
|
https://www.dzwww.com/xinwen/guojixinwen/201912/t20191204_19421911.htm
|
2019-12-04
|
|
美国一样，属于没有变化的“平坦”型。 据介绍，该调查的结果是基于来自79个国家和地区的15岁学生为对象而产生的，调查领域分为数学应用能力、科学应用能力、阅读理解能力，此次调查的重点放在了阅读理解能力上。 此次调查，在阅读理解能力测试中，新采用了博客等互联...
|
|
https://www.dzwww.com/xinwen/guojixinwen/201912/t20191204_19421943.htm
|
2019-12-04
|
|
美国一样，属于没有变化的“平坦”型。 据介绍，该调查的结果是基于来自79个国家和地区的15岁学生为对象而产生的，调查领域分为数学应用能力、科学应用能力、阅读理解能力，此次调查的重点放在了阅读理解能力上。 此次调查，在阅读理解能力测试中，新采用了博客等互联...
|
|
https://www.dzwww.com/xinwen/guojixinwen/201912/t20191204_19421860.htm
|
2019-12-04
|
|
《关于进一步加强基础科学研究的实施意见》，要求各地各部门结合实际认真贯彻执行。该意见明确：加强数学科学建设，在应用数学和数学应用研究领域布局建设一批应用数学中心，解决重点领域、重大工程等急需的关键数学问题。提升物理、化学等学科竞争力，在量子通信、物...
|
|
https://sd.dzwww.com/sdnews/201911/t20191119_19373364.htm
|
2019-11-19
|
|
关于进一步加强基础科学研究的实施意见》，要求各地各部门结合实际认真贯彻执行。 该意见明确： 加强数学科学建设，在应用数学和数学应用研究领域布局建设一批应用数学中心，解决重点领域、重大工程等急需的关键数学问题。提升物理、化学等学科竞争力，在量子通信、物...
|
|
https://sd.dzwww.com/sdnews/201911/t20191119_19372768.htm
|
2019-11-19
|
|
