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高质量发展期待高校改革再发力 应用型本科,江苏下了先手棋
当前我国正推进创新驱动发展,对高素质应用型人才需求更加迫切,对应用型本科院校发展提出更高要求。 我省在全国率先提出,地方新建本科院校坚持应用型办学定位、培养应用型高素质人才。“普通高校向应用型转型,首发于南京。”省高教学会会长丁晓昌告诉记者。 据了解...
https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201911/t20191107_19332614.htm 2019-11-07

山东青年政治学院成为全国首批1+X证书制度试点院校
事业必将蓬勃发展,高质量的养老人才极度短缺,山东青年政治学院在培养养老人才中起到了应有的作用。 山东青年政治学院作为一所新建本科院校,在探索应用型本科办学历程中,立足区域经济和社会发展现实,坚持应用型办学定位,确定了“面向现代服务业、聚焦康养文旅”的...
http://edu.dzwww.com/rcjy/qzgl/201908/t20190826_19104765.htm 2019-08-26

教育部打造“金课” 到明年将有3000门精品网络课程
研究型大学,一定是985、211大学,而是指学校在这方面有很好的教学团队,有非常棒的老师。不是说高水平大学就一定有高水平的课,新建本科院校或者地方大学的课就不好。我们要的是老师用心的课,有挑战性的课,有前沿性的课,符合这些的课就是我们所说的‘最好的课’。...
http://sdqy.dzwww.com/lqyw/201907/t20190711_18931990.htm 2019-07-11

教育部打造“金课” 到明年将有3000门精品网络课程
研究型大学,一定是985、211大学,而是指学校在这方面有很好的教学团队,有非常棒的老师。不是说高水平大学就一定有高水平的课,新建本科院校或者地方大学的课就不好。我们要的是老师用心的课,有挑战性的课,有前沿性的课,符合这些的课就是我们所说的‘最好的课’。...
http://edu.dzwww.com/dzjyxw/redian/201907/t20190711_18931365.htm 2019-07-11

教育部打造“金课” 到明年将有3000门精品网络课程
研究型大学,一定是985、211大学,而是指学校在这方面有很好的教学团队,有非常棒的老师。不是说高水平大学就一定有高水平的课,新建本科院校或者地方大学的课就不好。我们要的是老师用心的课,有挑战性的课,有前沿性的课,符合这些的课就是我们所说的‘最好的课’。...
https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201907/t20190711_18930702.htm 2019-07-11

教育部打造“金课” 到明年将有3000门精品网络课程
研究型大学,一定是985、211大学,而是指学校在这方面有很好的教学团队,有非常棒的老师。不是说高水平大学就一定有高水平的课,新建本科院校或者地方大学的课就不好。我们要的是老师用心的课,有挑战性的课,有前沿性的课,符合这些的课就是我们所说的‘最好的课’。...
https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201907/t20190711_18930688.htm 2019-07-11

教育部打造“金课” 到明年将有3000门精品网络课程
研究型大学,一定是985、211大学,而是指学校在这方面有很好的教学团队,有非常棒的老师。不是说高水平大学就一定有高水平的课,新建本科院校或者地方大学的课就不好。我们要的是老师用心的课,有挑战性的课,有前沿性的课,符合这些的课就是我们所说的‘最好的课’。...
https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201907/t20190711_18930606.htm 2019-07-11

奋力书写教育改革发展的新时代答卷
教育系统还有很多。 ——安徽素有改革创新的光荣传统,曾在一些领域引领全国改革大潮。在高等教育方面,以合肥学院为代表的安徽新建本科高校结合自身特点,探索和构建了具有各校特色的应用型人才培养模式,成为安徽创新发展、转型升级的重要力量。 ——与安徽毗邻的江...
http://edu.dzwww.com/dzjyxw/redian/201904/t20190416_18620948.htm 2019-04-16

我国即将进入大学普及化阶段 高等教育毛入学率48.1%
越拔尖人才培养领跑计划,探索中国模式、提供中国方案、树立中国标准。 十是召开第一次地方应用型本科高校发展工作座谈会。引导新建本科院校坚持走地方应用型大学的发展之路,瞄准服务域,紧紧围绕应用型人才培养这个中心,突出合作办学、合作育人、合作就业、合作发展...
https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201902/t20190226_18435985.htm 2019-02-26

我国即将进入大学普及化阶段 高等教育毛入学率48.1%
越拔尖人才培养领跑计划,探索中国模式、提供中国方案、树立中国标准。 十是召开第一次地方应用型本科高校发展工作座谈会。引导新建本科院校坚持走地方应用型大学的发展之路,瞄准服务域,紧紧围绕应用型人才培养这个中心,突出合作办学、合作育人、合作就业、合作发展...
https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201902/t20190226_18435973.htm 2019-02-26

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