|
干教师共60余人参加活动。 活动期间,幸福街小学、南苑学校、胜利东小学、育才学校教师分享了STEAM教育的探索与实践。幸福街小学杨艳青作《用课程引领学生幸福成长》报告,从课程的角度总结汇报学校在STEAM课程开发和实践的历程,以项目学习为载体,开发无人机STEAM...
|
https://sd.dzwww.com/sdnews/201901/t20190109_18273088.htm
|
2019-01-09
|
考核结果与岗位履职情况挂钩,作为教师续聘、晋升、评优的重要依据,实现以岗定薪、岗变薪变、优绩优酬。 奎文区幸福街小学教师杨艳青说:“从事教育工作虽已18年,但区管校聘让我感到前所未有的紧迫感、责任感。竞聘上岗后,我干劲更足了!”潍坊中新双语学校东校区...
|
http://edu.dzwww.com/dzjyxw/lt/201711/t20171107_16623139.htm
|
2017-11-07
|
光泽,加上头顶不时驶过的地铁,这里像极了影视剧中的特工基地。 当白光明用心擦拭别在胸前的党徽时,在万寿路地铁站上完夜班的杨艳青推开门走了进来。白光明用手拍了拍这位面带倦容的工友,“瞧这油光满面的,快换衣服。” 杨艳青点了点头,边开铁皮衣物柜,边朝正...
|
http://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201704/t20170430_15860684.htm
|
2017-04-30
|
活动,校本课程骨干教师和市、区小课题研究教师参加,学校邀请区教研室于宏主任、侯文忠主任到校指导。 在校本课程展示环节中,杨艳青老师执教了一节剪纸课。课堂上,老师讲解生动、指导细腻,学生们认真听、用心剪,多姿多彩的的套色剪纸作品如行云流水般从他们手中...
|
http://weifang.dzwww.com/wfjy/201703/t20170315_15659942.htm
|
2017-03-15
|
活动,校本课程骨干教师和市、区小课题研究教师参加,学校邀请区教研室于宏主任、侯文忠主任到校指导。 在校本课程展示环节中,杨艳青老师执教了一节剪纸课。课堂上,老师讲解生动、指导细腻,学生们认真听、用心剪,多姿多彩的的套色剪纸作品如行云流水般从他们手中...
|
http://weifang.dzwww.com/wfxwn/201703/t20170315_15659934.htm
|
2017-03-15
|
大众网2月11日讯(记者 武文惠 通讯员 杨艳青)新学期,新风貌。为了让教师树立良好的生活态度,保持愉悦、健康、饱满的精神状态,提升自己的专业技能,潍坊市奎文区幸福街小学在新学期第一天举行了教师假期技能展示活动。 本次活动是教师寒假生活丰富提升自己的一次集...
|
http://weifang.dzwww.com/wfxwn/201702/t20170211_15530870.htm
|
2017-02-11
|
大众网6.1日讯(通讯员 杨艳青)六一期间,奎文区幸福街小学通过丰富多彩的活动全方位掀起了学生过六一的热潮,一系列的艺术活动为学生搭建了人人参与、才艺飞扬的舞台,让学生展示个性和能力的同时感受到校园生活的丰富多彩,体验活动带来的快乐。 特色展示,凸显个性...
|
http://weifang.dzwww.com/wfjy/201606/t20160602_14392356.htm
|
2016-06-02
|
大众网6.1日讯(通讯员 杨艳青)六一期间,奎文区幸福街小学通过丰富多彩的活动全方位掀起了学生过六一的热潮,一系列的艺术活动为学生搭建了人人参与、才艺飞扬的舞台,让学生展示个性和能力的同时感受到校园生活的丰富多彩,体验活动带来的快乐。 特色展示,凸显个性...
|
http://sd.dzwww.com/sdxwjxs/wf_132265/201606/t20160602_14392349.htm
|
2016-06-02
|
大众网6.1日讯(通讯员 杨艳青)六一期间,奎文区幸福街小学通过丰富多彩的活动全方位掀起了学生过六一的热潮,一系列的艺术活动为学生搭建了人人参与、才艺飞扬的舞台,让学生展示个性和能力的同时感受到校园生活的丰富多彩,体验活动带来的快乐。 特色展示,凸显个性...
|
http://weifang.dzwww.com/wfxwn/201606/t20160601_14390649.htm
|
2016-06-01
|
大众网4月3日(记者 武文惠 通讯员 杨艳青)一首诗,传承千年文化,一篇文,照亮成长之路。近日,“奎文区幸福街小学第二届读书节诵读展示暨奎文区第二届读书朗诵大赛分赛区”活动正如火如荼地开展着,旨在营造浓郁的读书氛围,提高学生的普通话朗诵水平,打造书香校园...
|
http://weifang.dzwww.com/wfxwn/201604/t20160403_14092014.htm
|
2016-04-03
|
|