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壮观!西藏藏羚羊进入大规模“迁徙季”
曲等地数以万计的藏羚羊进入一年一度的迁徙高峰,当地1400余名野保员及专业管护员参与藏羚羊迁徙“巡逻”,为高原精灵“保驾护航”。藏羚羊是国家一级保护动物,主要分布在青藏高原地区。每年夏季,它们会沿固定路线向北迁徙,产下幼崽后再回迁至栖息地。曹枝清 摄...
http://linyi.dzwww.com/shxw1/202005/t20200528_17354246.htm 2020-05-28

青岛龙湖·新壹城|告白不等待,即刻开始!
在龙湖·新壹城,你会知道,繁华藏不住,爱也一样。 青岛东部主城,浮山新区芯,常住人口最多的区域之一,这里是人潮的中转场、栖息地,也是繁华的根据地。龙湖·新壹城紧邻佳世客,与凯德mall相隔不远,凭借大型商业体的助力,荟萃精尖人群及商业。 同时,临近格兰...
http://qingdao.dzwww.com/fch/202005/t20200527_17354053.htm 2020-05-27

今年底坐着京张高铁打卡美景
湿地,这种小微湿地结合微地形,也能提供动物饮水源,营造动物休息港湾;同时设置鸟类等动物食源筑巢场所,为生物提供生存繁衍的栖息地。 冬天有色彩 冬奥期间展现壮美山川 从种植设计特色上看,这项工程可以四季赏景,尤其是在冬天,不会像以往看到光秃秃的一片。韩...
http://linyi.dzwww.com/shxw1/202005/t20200520_17350716.htm 2020-05-20

今年底坐着京张高铁打卡美景
湿地,这种小微湿地结合微地形,也能提供动物饮水源,营造动物休息港湾;同时设置鸟类等动物食源筑巢场所,为生物提供生存繁衍的栖息地。 冬天有色彩 冬奥期间展现壮美山川 从种植设计特色上看,这项工程可以四季赏景,尤其是在冬天,不会像以往看到光秃秃的一片。韩...
http://bj.dzwww.com/bj/202005/t20200520_17350395.htm 2020-05-20

新版北京市野生动物保护条例将实施 萤火虫等列入保护范围
保护管理条例》(以下简称新《条例》)将于今年6月1日正式实施。新《条例》结合北京市的实际情况,细化了野生动物保护名录、重要栖息地保护等制度,还规定全域常年禁猎、严禁滥食等监管制度。对于破坏野生动物资源及其栖息地,造成生态环境损害的行为,新《条例》规...
http://linyi.dzwww.com/gn/202005/t20200519_17349831.htm 2020-05-19

过去一年,国家立法的深刻印记
草案,首次提请十三届全国人大常委会第十五次会议审议。十年内长江干流和重要支流等重点水域全面禁止生产性捕捞,在水生生物重要栖息地科学划定禁止航行区域和限制航行区域……草案提出了一系列保护生态系统的规定。 与此同时,在这次会议上森林法也完成大修。修订后...
http://heze.dzwww.com/shxw/202005/t20200518_17349340.htm 2020-05-18

枣职打造“班墨奚”匠心文化职教品牌新标杆
外工匠事迹,探寻工匠精神,形成自我工匠理念认知,积极投身到工匠精神的阐释和传播活动中。通过寻找奚仲、鲁班、墨子等伟大工匠栖息地的生活痕迹,引导学生积极讨论、深刻认识班墨奚工匠文化的传统渊源和时代内涵,培养学生的创新创业能力。 二是与劳动教育一体。积...
http://zaozhuang.dzwww.com/2019zt/zzzj/jxlt/202005/t20200515_17348171.html 2020-05-15

预热国际生物多样性日,看青岛做了什么
罕见的栗鳽照片备受市民关注。5月8日,青岛市观鸟协会在开展的灵山岛省级自然保护区鸟类多样性调查中栗鳽刚刚被首次发现。栗鳽对栖息地的要求比较高,数量稀少。灵山岛在成立自然保护区之后,生态环境恢复效果明显,自然环境在改善,生物多样性逐渐增加,此次发现的...
http://qingdao.dzwww.com/licang/202005/t20200515_17348507.htm 2020-05-15

海岸万科城·综合住区 | 世界的公园城市,时代的生态镜像
标杆,以人居行动,积极响应青岛复工复产。 示意图 美好居住生活应该什么样?不仅要有能遮风挡雨的避风港,还应是释放热爱的心灵栖息地。基于此,海岸万科城以万科品牌“三好住宅”的初心为原点,以“综合住区”为指引,构筑约3.6万㎡拾光公园,重拾生活温度。 入口...
http://qingdao.dzwww.com/fch/202005/t20200515_17347983.htm 2020-05-15

枣庄职业(技师)学院打造“班墨奚”匠心文化职教品牌新标杆
外工匠事迹,探寻工匠精神,形成自我工匠理念认知,积极投身到工匠精神的阐释和传播活动中。通过寻找奚仲、鲁班、墨子等伟大工匠栖息地的生活痕迹,引导学生积极讨论、深刻认识班墨奚工匠文化的传统渊源和时代内涵,培养学生的创新创业能力。 二是与劳动教育一体。积...
http://zaozhuang.dzwww.com/2019zt/zzzj/jxlt/202005/t20200515_17348171.html 2020-05-15

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