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市保险学会的负责人参加了研讨会。 研讨会现场与会专家学者畅所欲言，分别从《科技保险助力雄安发展》《雄安新区保险业创新发展模式初探》《雄安新区财产保险市场趋势与发展建议》等多个方面，进行热烈研讨。 《河北雄安新区规划纲要》指出，雄安新区将“在金融机构方...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201806/t20180628_17542548.htm
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2018-06-28
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市保险学会的负责人参加了研讨会。 研讨会现场与会专家学者畅所欲言，分别从《科技保险助力雄安发展》《雄安新区保险业创新发展模式初探》《雄安新区财产保险市场趋势与发展建议》等多个方面，进行热烈研讨。 《河北雄安新区规划纲要》指出，雄安新区将“在金融机构方...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201806/t20180628_17542533.htm
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2018-06-28
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上作典型发言。 2011年，高惠燕获得国家外研中心与教师发展协会授予的“首届全国中小学外语教师名师”称号，《高效英语课堂教学模式初探》获得全国论文二等奖，《让学生成为课堂的主人》、《通过阅读培养学生的批判性思维品质》、《优等生也需要关注》多篇教学随笔、论...
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http://www.dzwww.com/2012/sdhrmzzx/2017sdhrzx_151075/201802/t20180205_17010292.htm
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2018-02-05
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上作典型发言。 2011年，高惠燕获得国家外研中心与教师发展协会授予的“首届全国中小学外语教师名师”称号，《高效英语课堂教学模式初探》获得全国论文二等奖，《让学生成为课堂的主人》、《通过阅读培养学生的批判性思维品质》、《优等生也需要关注》多篇教学随笔、论...
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http://www.dzwww.com/2012/sdhrmzzx/sdhrndrwx/sdndrwpx/201801/t20180126_16971084.htm
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2018-01-26
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上作典型发言。 2011年，高惠燕获得国家外研中心与教师发展协会授予的“首届全国中小学外语教师名师”称号，《高效英语课堂教学模式初探》获得全国论文二等奖，《让学生成为课堂的主人》、《通过阅读培养学生的批判性思维品质》、《优等生也需要关注》多篇教学随笔、论...
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http://www.dzwww.com/2012/sdhrmzzx/xinwen/201712/t20171208_16759640.htm
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2017-12-08
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上作典型发言。 2011年，高惠燕获得国家外研中心与教师发展协会授予的“首届全国中小学外语教师名师”称号，《高效英语课堂教学模式初探》获得全国论文二等奖，《让学生成为课堂的主人》、《通过阅读培养学生的批判性思维品质》、《优等生也需要关注》多篇教学随笔、论...
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http://www.dzwww.com/2012/sdhrmzzx/mzzxzs/201712/t20171208_16758913.htm
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2017-12-08
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获得国家外研中心与教师发展协会授予的“首届全国中小学外语教师名师”称号。基于多年教学实践撰写的教学论文《高效英语课堂教学模式初探》，获得全国论文二等奖。 很多学生说高惠燕是他们遇到的最好的老师，用“爱生如子”、“大爱希声”、“精神导师”等字眼来赞美高...
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http://sd.dzwww.com/sdnews/201708/t20170804_16250958.htm
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2017-08-04
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青岛4月28日讯 济南市市中区首席班主任、济南市经十一路小学语文教师、班主任米蕴以“用教育智慧擦亮每颗星——新型班级教育评价模式初探”为主题，以自身的工作经验对班级评价进行了介绍。米蕴表示：“激励教育就是我的法宝，学生的自主发展是我在教育中的主要培养目...
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http://qingdao.dzwww.com/2017/jiaoyupingjia/201704/t20170428_15855085.htm
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2017-04-28
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县举行，省教育厅总督学关延平出席开幕式并讲话。春晖小学所撰写材料《鼎力家庭教育，实现教育共赢—济南高新区春晖小学家庭教育模式初探》在济南市评选中脱颖而出，作为高新区唯一代表参加此次论坛活动。 关延平在讲话中强调，全省教育行政部门、各级各类学校，特别是...
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http://edu.dzwww.com/rcjy/zpxx/201702/t20170222_15578845.html
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2017-02-22
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学生的一致好评。 在素质教育的新形势下，袁宗杰认真学习新技术、新工艺，教育教学论文也相继见诸报端或获奖，如《高职教育办学模式初探》获得2004年全国教师论文比赛一等奖，《浅谈模块式技能培训》获得2005年全国教师论文比赛一等奖、《浅谈师生关系与实习教学》在中...
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http://edu.dzwww.com/jxzt/zszt/csjs_143739/msff/201607/t20160701_14557241.htm
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2016-07-01
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