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空题“十年磨一剑,_____。林殊为自己的家族洗清冤情后,并没有选择调养身子,以度余年,而毅然决然地回到了他的战场。”“此地一为别,_____就是他今后带兵打仗的生活,挥手自兹去,_____的声音使得送别之人不忍离去。” 报道称,这次考试是台州学院附中...
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http://ent.dzwww.com/tt/201512/t20151225_13563598.htm
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2015-12-25
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空题“十年磨一剑,_____。林殊为自己的家族洗清冤情后,并没有选择调养身子,以度余年,而毅然决然地回到了他的战场。”“此地一为别,_____就是他今后带兵打仗的生活,挥手自兹去,_____的声音使得送别之人不忍离去。” 报道称,这次考试是台州学院附中...
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http://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201512/t20151224_13557491.htm
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2015-12-24
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一直到唐宋,数量非常多。我下面举两首为例,先看一下李白的《送友人》,这是一首很有名的五言律诗。“青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。”这首诗写的是送别朋友的情景,应该说是非常典型的一个场景。...
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http://wenshi.dzwww.com/zixunkongjian/wenhua/201504/t20150423_12276404.html
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2015-04-23
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我,默默地,爱着你。”中国政法大学校长黄进将李白的《送友人》经典诗句与流行综艺节目《花儿与少年》的意象结合:“同学们,‘此地一为别,孤蓬万里征。’终身珍藏法大的印记吧,这就是母校给你们的所有,也终将成为你们回馈母校的所有。同学们,你们永远是母校的‘花...
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http://linyi.dzwww.com/shxw1/201407/t20140705_10589615.htm
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2014-07-05
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交融在一起,在“景”的形势和“情”的特征之间有着“同构互感”的微妙的呼应关系。例如《送友人》:青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。诗中的“浮云”、“落日”,既是眼前景,又是古诗中有着特定情...
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http://www.ccsc.gov.cn/jnrwwh/rw/200802/t20080223_3215656.html
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2008-02-23
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青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。
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http://www.chinakongzi.org/kzsf/wxxs/mingpian/qianjiashi/200705/t20070524_2179132.htm
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2007-05-24
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ze="3" color="#0080FF">李白 青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。<font color="#FFFE...
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http://www.chinakongzi.org/kzsf/wxxs/mingpian/quantangshi/200705/t20070522_2172533.htm
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2007-05-22
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我,默默地,爱着你。”中国政法大学校长黄进将李白的《送友人》经典诗句与流行综艺节目《花儿与少年》的意象结合:“同学们,‘此地一为别,孤蓬万里征。’终身珍藏法大的印记吧,这就是母校给你们的所有,也终将成为你们回馈母校的所有。同学们,你们永远是母校的‘花...
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http://linyi.dzwww.com/shxw1/201407/t20140705_10589615.htm
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2014-07-05
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交融在一起,在“景”的形势和“情”的特征之间有着“同构互感”的微妙的呼应关系。例如《送友人》:青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。诗中的“浮云”、“落日”,既是眼前景,又是古诗中有着特定情...
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http://www.ccsc.gov.cn/jnrwwh/rw/200802/t20080223_3215656.html
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2008-02-23
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青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。
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http://www.chinakongzi.org/kzsf/wxxs/mingpian/qianjiashi/200705/t20070524_2179132.htm
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2007-05-24
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