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如何教幼儿园小班的小朋友认识图形?如果在3年前,寿光市古城街道弥景苑幼儿园教师武风丽,会拿出真实的图形让小朋友逐一辨识,或者按照书本上的图形,一个个读给学生听。也可能会在黑板上画出图形,告诉小朋友是什么。现在,武风丽会用做游戏的方式让小朋友感受图形,从而认...
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http://sd.dzwww.com/sdnews/201606/t20160618_14483218.htm
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2016-06-18
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人。“教育随笔,如同写在教师心灵上的诗。”郑素荣说。 最初,郑素荣要求每位教师写一篇100至200字的教育信息。这让刚参加工作的武风丽感觉无从下手。一次“教育随笔经验交流”会上,其他老师畅所欲言,而武风丽却无话可说。郑素荣鼓励她:“你们班杨靖小朋友原来很内向...
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http://www.dzwww.com/map/scrollnews/201508/t20150829_12988271.htm
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2015-08-29
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映,他们的看图说话能力、口语表达能力和想象力普遍高于其他学生。 “纸盒、树叶、碎布,没有用的东西,在我们眼里都是宝贝。”老师武风丽说。 今年木槿花落时,小朋友子怡拿起花朵,“老师,这个花死了。”“是落了。”武风丽说。“落下就是死了。它真可怜,要不,我们把它...
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http://www.dzwww.com/map/scrollnews/201407/t20140704_10580808.htm
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2014-07-04
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映,他们的看图说话能力、口语表达能力和想象力普遍高于其他学生。 “纸盒、树叶、碎布,没有用的东西,在我们眼里都是宝贝。”老师武风丽说。 今年木槿花落时,小朋友子怡拿起花朵,“老师,这个花死了。”“是落了。”武风丽说。“落下就是死了。它真可怜,要不,我们把它...
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http://www.dzwww.com/map/scrollnews/201407/t20140704_10580808.htm
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2014-07-04
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