|
|
|
释牙舍利，普渡慈航。 武圣帝君，亦有庙堂。 风调雨顺，工商兴旺。 文武双庙，共享烝尝。 三教同城，齐护家邦。 今逢盛世，国运隆昌。 政通人和，民富国强。 扶修武庙，圣像重光。 兢兢业业，盛举共襄。 传统美德，永誌勿忘。 馨香敬献，伏惟尚飨。 （杨义堂 撰）...
|
|
http://sd.dzwww.com/sdxwjxs/jn_132267/201610/t20161001_14978690.htm
|
2016-10-01
|
|
释牙舍利，普渡慈航。 武圣帝君，亦有庙堂。 风调雨顺，工商兴旺。 文武双庙，共享烝尝。 三教同城，齐护家邦。 今逢盛世，国运隆昌。 政通人和，民富国强。 扶修武庙，圣像重光。 兢兢业业，盛举共襄。 传统美德，永誌勿忘。 馨香敬献，伏惟尚飨。 （杨义堂 撰）...
|
|
http://www.dzwww.com/sqds/jining/201610/t20161001_14978687.htm
|
2016-10-01
|
|
释牙舍利，普渡慈航。 武圣帝君，亦有庙堂。 风调雨顺，工商兴旺。 文武双庙，共享烝尝。 三教同城，齐护家邦。 今逢盛世，国运隆昌。 政通人和，民富国强。 扶修武庙，圣像重光。 兢兢业业，盛举共襄。 传统美德，永誌勿忘。 馨香敬献，伏惟尚飨。 （杨义堂 撰）...
|
|
http://jining.dzwww.com/news/jnxw/201610/t20161001_14978683.htm
|
2016-10-01
|
|
改善办学条件，先后投资三万一千元，为发展农村教育事业做出了贡献。对梁庄村为四化培育人才，造福后代的兴学义举，特树碑表彰，永誌纪念。” 后来，生源逐渐减少，学校开始萎缩，只保留了3个年级。民办老师大都清退，公办老师也纷纷想办法调走。最后，只剩下一个...
|
|
HTTP://liaocheng.dzwww.com/xinwen/gnxw/201101/t20110105_6070840.htm
|
2011-01-05
|
|
改善办学条件，先后投资三万一千元，为发展农村教育事业做出了贡献。对梁庄村为四化培育人才，造福后代的兴学义举，特树碑表彰，永誌纪念。” 后来，生源逐渐减少，学校开始萎缩，只保留了3个年级。民办老师大都清退，公办老师也纷纷想办法调走。最后，只剩下一个...
|
|
http://www.dzwww.com/special/ts/jdf/201101/t20110105_6070820.htm
|
2011-01-05
|
|
改善办学条件，先后投资三万一千元，为发展农村教育事业做出了贡献。对梁庄村为四化培育人才，造福后代的兴学义举，特树碑表彰，永誌纪念。” 后来，生源逐渐减少，学校开始萎缩，只保留了3个年级。民办老师大都清退，公办老师也纷纷想办法调走。最后，只剩下一个...
|
|
http://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201101/t20110105_6070815.htm
|
2011-01-05
|
|
改善办学条件，先后投资三万一千元，为发展农村教育事业做出了贡献。对梁庄村为四化培育人才，造福后代的兴学义举，特树碑表彰，永誌纪念。”后来，生源逐渐减少，学校开始萎缩，只保留了3个年级。民办老师大都清退，公办老师也纷纷想办法调走。最后，只剩下一个校...
|
|
http://weifang.dzwww.com/xwzh/201101/t20110105_6069667.htm
|
2011-01-05
|
|
改善办学条件，先后投资三万一千元，为发展农村教育事业做出了贡献。对梁庄村为四化培育人才，造福后代的兴学义举，特树碑表彰，永誌纪念。” 后来，生源逐渐减少，学校开始萎缩，只保留了3个年级。民办老师大都清退，公办老师也纷纷想办法调走。最后，只剩下一个...
|
|
HTTP://liaocheng.dzwww.com/xinwen/gnxw/201101/t20110105_6070840.htm
|
2011-01-05
|
|
改善办学条件，先后投资三万一千元，为发展农村教育事业做出了贡献。对梁庄村为四化培育人才，造福后代的兴学义举，特树碑表彰，永誌纪念。” 后来，生源逐渐减少，学校开始萎缩，只保留了3个年级。民办老师大都清退，公办老师也纷纷想办法调走。最后，只剩下一个...
|
|
http://www.dzwww.com/special/ts/jdf/201101/t20110105_6070820.htm
|
2011-01-05
|
|
改善办学条件，先后投资三万一千元，为发展农村教育事业做出了贡献。对梁庄村为四化培育人才，造福后代的兴学义举，特树碑表彰，永誌纪念。” 后来，生源逐渐减少，学校开始萎缩，只保留了3个年级。民办老师大都清退，公办老师也纷纷想办法调走。最后，只剩下一个...
|
|
http://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201101/t20110105_6070815.htm
|
2011-01-05
|
|
