|
|
|
抓取并传播CGTN的新闻内容。 央视国际视频通讯社在峰会上发布了《全球传播生态发展报告（2019）》。该报告主要在大传播框架下从生态学视角透视全球传播的产业、政策、技术与理论的现状和趋势。 来自全球的300余位政界、商界、科技界人士和国内外主流媒体、新媒体平台的负...
|
|
https://www.dzwww.com/xinwen/guojixinwen/201912/t20191204_19423735.htm
|
2019-12-04
|
|
题研究、从事农业技术开发应用，是地地道道的“农博士”。尽管有着赴日学习、回校读博等貌似“很洋气”的经历，完成了博士论文《生态学视角的农民问题研究》、发表过《摆脱农村改革中的“黄宗羲定律”》、《城乡差距为什么越拉越大》等文章，且与人合作在国际学术期刊是...
|
|
http://taian.dzwww.com/2013sy/bwtg/201712/t20171231_16314139.html
|
2017-12-31
|
|
题研究、从事农业技术开发应用，是地地道道的“农博士”。尽管有着赴日学习、回校读博等貌似“很洋气”的经历，完成了博士论文《生态学视角的农民问题研究》、发表过《摆脱农村改革中的“黄宗羲定律”》、《城乡差距为什么越拉越大》等文章，且与人合作在国际学术期刊是...
|
|
http://taian.dzwww.com/2013sy/taxw/201712/t20171231_16314108.html
|
2017-12-31
|
|
国际化需要采取切实有效的举措，包括汉语国别化教学、汉语教师本土化培养、汉语及中华文化与其他国家语言和文化的融合等。从语言生态学视角看，汉语国际化是中华文化的对外传播，但不是一种排他性传播，而是为了进一步提升汉语在世界语言生态系统中的地位，进一步完善世...
|
|
http://www.dzwww.com/xinwen/guojixinwen/201710/t20171026_16575814.htm
|
2017-10-26
|
|
国际化需要采取切实有效的举措，包括汉语国别化教学、汉语教师本土化培养、汉语及中华文化与其他国家语言和文化的融合等。从语言生态学视角看，汉语国际化是中华文化的对外传播，但不是一种排他性传播，而是为了进一步提升汉语在世界语言生态系统中的地位，进一步完善世...
|
|
http://www.dzllzg.com/gjjs/201710/t20171026_16575258.html
|
2017-10-26
|
|
国际化需要采取切实有效的举措，包括汉语国别化教学、汉语教师本土化培养、汉语及中华文化与其他国家语言和文化的融合等。从语言生态学视角看，汉语国际化是中华文化的对外传播，但不是一种排他性传播，而是为了进一步提升汉语在世界语言生态系统中的地位，进一步完善世...
|
|
http://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201710/t20171026_16575031.htm
|
2017-10-26
|
|
国际化需要采取切实有效的举措，包括汉语国别化教学、汉语教师本土化培养、汉语及中华文化与其他国家语言和文化的融合等。从语言生态学视角看，汉语国际化是中华文化的对外传播，但不是一种排他性传播，而是为了进一步提升汉语在世界语言生态系统中的地位，进一步完善世...
|
|
http://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201710/t20171026_16575081.htm
|
2017-10-26
|
|
国际化需要采取切实有效的举措，包括汉语国别化教学、汉语教师本土化培养、汉语及中华文化与其他国家语言和文化的融合等。从语言生态学视角看，汉语国际化是中华文化的对外传播，但不是一种排他性传播，而是为了进一步提升汉语在世界语言生态系统中的地位，进一步完善世...
|
|
http://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201710/t20171026_16575067.htm
|
2017-10-26
|
|
度位置进行了勘测，有助于揭晓神秘的海底生态系统。研究报告合著作者、夏威夷大学杰夫—德拉曾博士称，许多研究都是以非常有限的生态学视角勘测马里亚纳海沟，这项研究就像是登到了山峰最高点，才能够真实了解山脉的生态系统。 window.HL...
|
|
http://www.dzwww.com/xinwen/guojixinwen/201701/t20170119_15456124.htm
|
2017-01-19
|
|
质量保证的关键在于可及性、整合性、治理性”、“做质量保证，要考虑的不是我们的教育好不好，而是看符不符合要求标准”、“应从生态学视角探讨远程高等教育，促进其生态优化”、“教育教学改革应聚焦混合教育新生态，学习方式转换应迈向泛在学习新生态”……来自联合国...
|
|
http://taian.dzwww.com/2013sy/dhzx/201612/t20161205_15240164.html
|
2016-12-05
|
|
