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院刑事审判庭通过线上连线城阳区实验一小3年级6班的微课堂，通过精彩的PPT课件，从“灋”字起源开始讲起，以学法、懂法、守法、用法为主线给孩子们上了一堂生动活泼的法制课。虽然是线上课堂，同学们仍然听的十分认真，很踊跃地在键盘上敲打，提出问题、回答问题。...
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http://qingdao.dzwww.com/zfpd/zxbd/202005/t20200529_17355026.htm
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2020-05-29
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动成长为自尊、守法的人，必须经过系统规范的学习，父母师长正面的言传身教，和自我修正能力的训练，才有可能尊法、学法、守法、用法，才会至少明确什么行为因侵犯他人而不能做，否则要承担法律责任，也明确什么行为是伤害自己而不允许别人做，如何避险和维权。 3...
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http://qingdao.dzwww.com/zfpd/zxbd/202005/t20200529_17355014.htm
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2020-05-29
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料等方式，营造浓厚的普法宣传活动氛围。工作人员以案释法，通过讲解真实案例帮助群众知晓《社区矫正法》的由来及作用，有力引导群众积极关注和监督身边的社区矫正对象，积极参与社区矫正工作，做到尊法学法守法用法，为全面贯彻实施《社区矫正法》奠定坚实基础。...
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http://qingdao.dzwww.com/jzpd/zxyw/202005/t20200528_17354386.htm
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2020-05-28
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庭法官助理王源冰线上连线城阳区实验一小3年级6班的微课堂，通过精彩的PPT课件，从“灋”字起源开始讲起，以学法、懂法、守法、用法为主线给孩子们上了一堂生动活泼的法制课。虽然是线上课堂，同学们却听的十分认真，很踊跃地在键盘上敲打着，回答着问题。 5月24日...
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http://qingdao.dzwww.com/zfpd/flfw/202005/t20200527_17353924.htm
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2020-05-27
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员代表、村民代表、调解员普法会议、到群众家中入户宣传等方式，提高人民群众的法律意识和法治观念；提高群众学法、知法、守法、用法的能力，促进辖区社会的和谐稳定。在辖区各村居和广场、景区景点等公共场所，通过悬挂宣传横幅和标语，营造浓郁的法制宣传氛围。...
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http://yantai.dzwww.com/xinwen/201908/t20190802_17027192.htm
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2020-05-21
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研组在集体教研时展开讨论交流，“新形势下，我们道法教师要在课堂上培养提升学生道德素养的同时教育引导学生学法、守法、尊法、用法，在他们人生观、价值观形成的过程中根植重法厚德意识”。 精研精备道法课教案，打造生动活泼的道法课堂，充分发挥课堂这一学生主...
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http://zibo.dzwww.com/qxxw/bs/202005/t20200525_17353217.htm
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2020-05-25
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研组在集体教研时展开讨论交流，“新形势下，我们道法教师要在课堂上培养提升学生道德素养的同时教育引导学生学法、守法、尊法、用法，在他们人生观、价值观形成的过程中根植重法厚德意识”。 精研精备道法课教案，打造生动活泼的道法课堂，充分发挥课堂这一学生主...
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http://zibo.dzwww.com/qxxw/bs/202005/t20200525_17353217.htm
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2020-05-25
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为不太适合我们的学生，我们着手自己录，语言怎么表达，解题思路怎么叙述，更利于我们的学生学习。我们认真钻研教材，熟悉软件的用法，我们一遍又一遍沟通，不断修改、重录，直到自己满意。 2.开好首播 2月10日，上午8点，我和学生们如约来到钉钉的直播室内，学别...
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http://weifang.dzwww.com/wfjy/202005/t20200525_17353090.htm
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2020-05-25
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为不太适合我们的学生，我们着手自己录，语言怎么表达，解题思路怎么叙述，更利于我们的学生学习。我们认真钻研教材，熟悉软件的用法，我们一遍又一遍沟通，不断修改、重录，直到自己满意。 2.开好首播 2月10日，上午8点，我和学生们如约来到钉钉的直播室内，学别...
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http://weifang.dzwww.com/wfjy/202005/t20200525_17353064.htm
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2020-05-25
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为不太适合我们的学生，我们着手自己录，语言怎么表达，解题思路怎么叙述，更利于我们的学生学习。我们认真钻研教材，熟悉软件的用法，我们一遍又一遍沟通，不断修改、重录，直到自己满意。 2.开好首播 2月10日，上午8点，我和学生们如约来到钉钉的直播室内，学别...
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http://weifang.dzwww.com/wfjy/202005/t20200525_17353064.htm
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2020-05-25
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