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时尚说 | 费德勒一“劳”永逸的秘密
中认为是身份与地位体现的标签。两者精神上都是追求速度与精准但都需要有实实在在的技术含量支撑,关系紧密这事看起来确实合理~ 相似联想考验三观是否吻合 网球是一项要求心、手、眼高度协调且力求动作精确的运动;腕表的最基本品牌精神则是务求精准。不同腕表品牌关注...
http://lady.dzwww.com/yw/201707/t20170719_16181041.htm 2017-07-19

惊人的相似 联想Miix 4对比Surface Pro 4
在YOGA系列发布会上,Miix 4也与YOGA一同发布,其采用的与YOGA 4 Pro相同的铰链结构尤为亮眼。然而在发布会上,Miix 4曾多次与友商的Surface Pro做对比,那么这看着就像孪生兄弟的两款产品究竟有何不同? 在YOGA系列发布会上,Miix 4也与YOGA一同发布,其采用...
http://elec.dzwww.com/cpzx/201511/t20151119_13355290.htm 2015-11-19

2012年高考作文名师猜题
捕捉它所包含的象征意义和寓意。这一步我们要弄清两个问题:一是诗中有什么意象,二是这个意象有什么深层意义或象征意义,可采用相似联想进行合理的推求。 3.析主旨。顺诗中关键语句之“藤”,摸命题者的意图之“瓜”,分析它们包含了怎样的是非、善恶、褒贬等观念,并...
http://weifang.dzwww.com/minsheng/201206/t20120605_7190263.htm 2012-06-05

2012年国家公务员面试问答解题技巧
式新,避免重复特别是简单重复,以便于测试考生某些素质的真实水准。但这种新颖、新异、新奇要与启发性结合起来,从而促使考生的相似联想和对比联想进入活跃状态,摆脱拘束与紧张,切实探掘其潜力而表现潜在素质。 福建省在一次招考公务员和党的机关工作者的面试题目中...
http://edu.dzwww.com/kszx/gwy/201112/t20111220_6827458.html 2011-12-20

公务员面试考生必读:面试内容是如何设计的?
是简单重复,以便于测评应考者某些方面的真实水准。需要注意的是,这种新颖、新异、鲜要与富于启发性结合起来,从而促使应考者的相似联想和对比联系进入活跃状态,摆脱束与紧张,切实挖掘其潜力而表现潜在素质。曾经有一道面试题是这样的:“孙中山说:青年要立志做大...
http://edu.dzwww.com/kszx/gwy/201105/t20110506_6347150.html 2011-05-06

2011国考面试高分技巧集萃:结构化面试技巧
联想。诗歌中时空接近的联想的佳句很多,如:“海上升明月,天涯共此时”,大海、明月、远方的人(既相远又相近)联系在一起。B。相似联想,由外形、性质或意义上的相似引起的联想,都是相似联想。例如,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,用春蚕吐丝至死、蜡烛燃烧殆...
http://edu.dzwww.com/kszx/gwy/201101/t20110128_6147037.html 2011-01-28

公务员面试高分技巧集萃之结构化面试技巧
联想。诗歌中时空接近的联想的佳句很多,如:“海上升明月,天涯共此时”,大海、明月、远方的人(既相远又相近)联系在一起。B。相似联想,由外形、性质或意义上的相似引起的联想,都是相似联想。例如,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,用春蚕吐丝至死、蜡烛燃烧殆...
http://edu.dzwww.com/kszx/gwy/201101/t20110124_6140836.html 2011-01-24

公务员面试指导:专家剖析命题基本原则
新、表述新、形式新,避免重复,以便于测试考生某些素质的真实水准。但这种新颖、新异、新奇要与启发性结合起来,从而促使考生的相似联想和对比联想进入活跃状态,摆脱拘束与紧张,切实探掘其潜力而表现潜在素质。 例如:“孙中山说:青年要立志做大事,不要立志做大官...
http://edu.dzwww.com/kszx/gwy/201012/t20101216_6034923.html 2010-12-16

公务员面试指导:专家剖析命题基本原则
新、表述新、形式新,避免重复,以便于测试考生某些素质的真实水准。但这种新颖、新异、新奇要与启发性结合起来,从而促使考生的相似联想和对比联想进入活跃状态,摆脱拘束与紧张,切实探掘其潜力而表现潜在素质。 例如:“孙中山说:青年要立志做大事,不要立志做大官...
http://edu.dzwww.com/dzjyxw/redian/201012/t20101216_6034919.html 2010-12-16

2010年国考面试指导:专家剖析命题基本原则
新、表述新、形式新,避免重复,以便于测试考生某些素质的真实水准。但这种新颖、新异、新奇要与启发性结合起来,从而促使考生的相似联想和对比联想进入活跃状态,摆脱拘束与紧张,切实探掘其潜力而表现潜在素质。 例如:“孙中山说:青年要立志做大事,不要立志做大官...
http://edu.dzwww.com/kszx/gwy/201001/t20100128_5340739.html 2010-01-28

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