|
|
|
坚决反对美国在军备控制、裁军和不扩散领域的破坏性举动。 俄罗斯外交部当天发布公告说，美国退出《反弹道导弹条约》、阻挠国际社会强化《禁止生物武器公约》以及退出伊朗核问题全面协议等举动已经引起俄方担忧，俄罗斯将继续坚决反对美国在军备控制、裁军和不扩散领域...
|
|
https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201902/t20190202_18362207.htm
|
2019-02-02
|
|
坚决反对美国在军备控制、裁军和不扩散领域的破坏性举动。 俄罗斯外交部当天发布公告说，美国退出《反弹道导弹条约》、阻挠国际社会强化《禁止生物武器公约》以及退出伊朗核问题全面协议等举动已经引起俄方担忧，俄罗斯将继续坚决反对美国在军备控制、裁军和不扩散领域...
|
|
https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201902/t20190202_18362129.htm
|
2019-02-02
|
|
坚决反对美国在军备控制、裁军和不扩散领域的破坏性举动。 俄罗斯外交部当天发布公告说，美国退出《反弹道导弹条约》、阻挠国际社会强化《禁止生物武器公约》以及退出伊朗核问题全面协议等举动已经引起俄方担忧，俄罗斯将继续坚决反对美国在军备控制、裁军和不扩散领域...
|
|
https://www.dzwww.com/xinwen/guojixinwen/201902/t20190202_18362062.htm
|
2019-02-02
|
|
坚决反对美国在军备控制、裁军和不扩散领域的破坏性举动。 俄罗斯外交部当天发布公告说，美国退出《反弹道导弹条约》、阻挠国际社会强化《禁止生物武器公约》以及退出伊朗核问题全面协议等举动已经引起俄方担忧，俄罗斯将继续坚决反对美国在军备控制、裁军和不扩散领域...
|
|
https://www.dzwww.com/xinwen/guojixinwen/201902/t20190202_18362054.htm
|
2019-02-02
|
|
面入手，目前已经进行到哪里，哪些 计划如何进行”的内涵。 再次，重视对传播内容的多层次包装受众情绪的重要因素是群体认同或者社会强化，受众在不同信息渠道感受到了同样的情绪，从而坚定了这种情绪。因此，新闻发 布的内容，需要多个层次和渠道加以包装。例如在 20...
|
|
https://www.dzwww.com/2014/xwfbh/llyj/201808/t20180813_17720266.htm
|
2018-08-13
|
|
面入手，目前已经进行到哪里，哪些 计划如何进行”的内涵。 再次，重视对传播内容的多层次包装受众情绪的重要因素是群体认同或者社会强化，受众在不同信息渠道感受到了同样的情绪，从而坚定了这种情绪。因此，新闻发 布的内容，需要多个层次和渠道加以包装。例如在 20...
|
|
https://www.dzwww.com/2014/xwfbh/zdjs/201808/t20180813_17720264.htm
|
2018-08-13
|
|
消除力量分散、协调不力、运行不畅、效率不高等现象。进一步培育国家长治久安的正能量，坚决消除各种危害国家安全的因素。在全社会强化国家认同教育、国家安全教育和中华民族自豪感教育，不断提高全民共同维护国家安全和社会安宁的自觉性，铸牢中华民族共同体意识，...
|
|
https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201806/t20180606_17458756.htm
|
2018-06-06
|
|
消除力量分散、协调不力、运行不畅、效率不高等现象。进一步培育国家长治久安的正能量，坚决消除各种危害国家安全的因素。在全社会强化国家认同教育、国家安全教育和中华民族自豪感教育，不断提高全民共同维护国家安全和社会安宁的自觉性，铸牢中华民族共同体意识，...
|
|
http://www.dzllzg.com/djyj/201806/t20180606_17456516.html
|
2018-06-06
|
|
动。 以加强知识产权保护为引领，以版权的校园建设为出发点和落脚点，通过打造教师、学生和家长“三位一体”格局来引领和带动全社会强化版权意识，营造“尊重知识、重视版权”的深厚氛围，努力谱写“四个城市”新篇章。 版权保护在校园里推进，拓展了创新的自主可能性...
|
|
https://sd.dzwww.com/sdnews/201804/t20180430_17322422.htm
|
2018-04-30
|
|
动。 以加强知识产权保护为引领，以版权的校园建设为出发点和落脚点，通过打造教师、学生和家长“三位一体”格局来引领和带动全社会强化版权意识，营造“尊重知识、重视版权”的深厚氛围，努力谱写“四个城市”新篇章。 版权保护在校园里推进，拓展了创新的自主可能性...
|
|
https://sd.dzwww.com/sdnews/201804/t20180428_17319107.htm
|
2018-04-28
|
|
