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《无压力社交》 （英）吉莉恩·巴特勒 著 程斯露 译 中国华侨出版社 传统观点认为人们“社交焦虑”的原因是“缺乏锻炼”“只要肯硬着头皮多试试就好了”。但实际上很多社交焦虑者的问题并不出在表达能力上，反复尝试错误的做法，只能让他们的问题变得更严重。 文/...
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http://culture.dzwww.com/gdxw/201811/t20181101_18015113.htm
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2018-11-01
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会组织、中小学校和学生家长四个层面构建全员式、全时空、全方位的中小学生沉迷网络防治体系。”武汉大学中国教育家研究中心教授程斯辉说，中小学校要加强学生的网络使用教育、重视课后服务，同时也要重视家长教育和家庭预防，推动家长履行监护责任。 他建议，通过...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guojixinwen/201810/t20181025_17988575.htm
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2018-10-25
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会组织、中小学校和学生家长四个层面构建全员式、全时空、全方位的中小学生沉迷网络防治体系。”武汉大学中国教育家研究中心教授程斯辉说，中小学校要加强学生的网络使用教育、重视课后服务，同时也要重视家长教育和家庭预防，推动家长履行监护责任。 他建议，通过...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201810/t20181025_17988480.htm
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2018-10-25
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会组织、中小学校和学生家长四个层面构建全员式、全时空、全方位的中小学生沉迷网络防治体系。”武汉大学中国教育家研究中心教授程斯辉说，中小学校要加强学生的网络使用教育、重视课后服务，同时也要重视家长教育和家庭预防，推动家长履行监护责任。 他建议，通过...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201810/t20181025_17988433.htm
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2018-10-25
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会组织、中小学校和学生家长四个层面构建全员式、全时空、全方位的中小学生沉迷网络防治体系。”武汉大学中国教育家研究中心教授程斯辉说，中小学校要加强学生的网络使用教育、重视课后服务，同时也要重视家长教育和家庭预防，推动家长履行监护责任。 他建议，通过...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201810/t20181025_17987714.htm
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2018-10-25
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会组织、中小学校和学生家长四个层面构建全员式、全时空、全方位的中小学生沉迷网络防治体系。”武汉大学中国教育家研究中心教授程斯辉说，中小学校要加强学生的网络使用教育、重视课后服务，同时也要重视家长教育和家庭预防，推动家长履行监护责任。 他建议，通过...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201810/t20181025_17986849.htm
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2018-10-25
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会组织、中小学校和学生家长四个层面构建全员式、全时空、全方位的中小学生沉迷网络防治体系。”武汉大学中国教育家研究中心教授程斯辉说，中小学校要加强学生的网络使用教育、重视课后服务，同时也要重视家长教育和家庭预防，推动家长履行监护责任。 他建议，通过...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201810/t20181025_17986361.htm
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2018-10-25
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会组织、中小学校和学生家长四个层面构建全员式、全时空、全方位的中小学生沉迷网络防治体系。”武汉大学中国教育家研究中心教授程斯辉说，中小学校要加强学生的网络使用教育、重视课后服务，同时也要重视家长教育和家庭预防，推动家长履行监护责任。 他建议，通过...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201810/t20181025_17986274.htm
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2018-10-25
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会组织、中小学校和学生家长四个层面构建全员式、全时空、全方位的中小学生沉迷网络防治体系。”武汉大学中国教育家研究中心教授程斯辉说，中小学校要加强学生的网络使用教育、重视课后服务，同时也要重视家长教育和家庭预防，推动家长履行监护责任。 他建议，通过...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201810/t20181025_17986070.htm
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2018-10-25
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会组织、中小学校和学生家长四个层面构建全员式、全时空、全方位的中小学生沉迷网络防治体系。”武汉大学中国教育家研究中心教授程斯辉说，中小学校要加强学生的网络使用教育、重视课后服务，同时也要重视家长教育和家庭预防，推动家长履行监护责任。 他建议，通过...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201810/t20181025_17986032.htm
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2018-10-25
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