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”即修订教育法、教师法、职教法、高教法、民办教育促进法、学位条例，“五立”是制定学校法、学前教育法、考试法、家庭教育法和终身学习法。从规划落实的情况来看，由于种种原因，“六修五立”只修了三法，还有三法没有修，留下了职教法、教师法和学位条例。“建议进一...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201910/t20191026_19293402.htm
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2019-10-26
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”即修订教育法、教师法、职教法、高教法、民办教育促进法、学位条例，“五立”是制定学校法、学前教育法、考试法、家庭教育法和终身学习法。从规划落实的情况来看，由于种种原因，“六修五立”只修了三法，还有三法没有修，留下了职教法、教师法和学位条例。“建议进一...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201910/t20191026_19293407.htm
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2019-10-26
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案）》审议工作，加快《职业教育法修正案（草案）》《残疾人教育条例》送审工作，在做好《教师法（修订草案）》《学前教育法》《终身学习法》《国家教育考试条例》《学校安全条例》《健全中小学安全风险防控机制的意见》起草工作的同时，出台《健全学校法律顾问制度的意...
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http://edu.dzwww.com/dzjyxw/redian/201601/t20160120_13718932.html
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2016-01-20
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长，可以做到有的放矢地带好自己的孩子。 美国开展父母教育比较早，但专业化的父母教育也是后来才兴起的。1976年，美国通过了《终身学习法》，父母教育作为其中的重要部分，开始被广泛推广。各州都开始以不同的方式大力推行父母教育。比如，美国明尼苏达州在其全州范围内...
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http://lady.dzwww.com/qz/201505/t20150508_12354259.htm
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2015-05-08
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作的重要位置；以农村为重点，加快发展农村中等职业教育，健全县域职业教育培训网络；以制度为保障，修订《职业教育法》，制定《终身学习法》，推动职业教育依法办学、依法管理，实现科学发展。 （三）改革发展的目标任务到2012年，中等职业教育年招生规模与普通高中教育...
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http://edu.dzwww.com/zyjy/lilun/201505/t20150508_12354143.html
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2015-05-08
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作的重要位置；以农村为重点，加快发展农村中等职业教育，健全县域职业教育培训网络；以制度为保障，修订《职业教育法》，制定《终身学习法》，推动职业教育依法办学、依法管理，实现科学发展。 （三）改革发展的目标任务到2012年，中等职业教育年招生规模与普通高中教育...
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http://www.dzwww.com/2015/zhijiaorensheng/lilunyanjiu/201505/t20150507_12348457.htm
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2015-05-07
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识到，教育是社会持续性发展的重要途径，并在国民的终身教育方面开始着力，且用法律的形式予以保障。美国1976年就制定并颁布了《终身学习法》，规定每个成年人必须坚持终身学习；英国给个人设立学习账户，成立产业大学；日本、韩国也都有类似的法律，全力推展终身学习。...
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http://www.dzwww.com/dzwpl/cmy/201205/t20120529_7172403.htm
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2012-05-29
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识到，教育是社会持续性发展的重要途径，并在国民的终身教育方面开始着力，且用法律的形式予以保障。美国1976年就制定并颁布了《终身学习法》，规定每个成年人必须坚持终身学习；英国给个人设立学习账户，成立产业大学；日本、韩国也都有类似的法律，全力推展终身学习。...
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http://www.dzwww.com/dzwpl/mspl/201103/t20110328_6262224.htm
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2011-03-28
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类体系不完善、学位类别不明晰以及发生纠纷缺乏法律依据等问题。 《学位法》目前已进入调研起草阶段。与此同时，《学校法》、《终身学习法》、《学前教育法》等新法的起草工作今年也将进行。此外，《教育督导条例》、《考试法》、《职业教育法》的起草、修订工作也将在今...
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http://www.dzwww.com/edu/news/zbnews/201001/t20100108_5309065.htm
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2010-01-08
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教、依法治校。深入贯彻实施新的《义务教育法》。配合做好制定《教育督导条例》和《考试法》工作，加快起草、修订《学校法》、《终身学习法》、《职业教育法》、《学前教育法》和《学位法》工作进程。切实加强对研究制订教育规章的统筹管理。大力推进依法行政，规范教育...
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http://www.dzwww.com/edu/news/zbnews/201001/t20100108_5309047.htm
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2010-01-08
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