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安徽建立“编制周转池” 让编制资源“活”起来
远高于教育部规定的标准,专任教师缺口近1万名,编制紧缺成为高层次人才引进的制约性因素。医疗领域情况更甚,卫生专业技术人员缺编近6万名。而另一方面,一些单位却“有编无用”,安徽全省近110万事业编制,近5年常态化空编达15万名。 不能再单纯靠增加编制来解决...
https://www.dzwww.com/xinwen/jishixinwen/202001/t20200103_19546701.htm 2020-01-03

安徽建立“编制周转池” 让编制资源“活”起来
远高于教育部规定的标准,专任教师缺口近1万名,编制紧缺成为高层次人才引进的制约性因素。医疗领域情况更甚,卫生专业技术人员缺编近6万名。而另一方面,一些单位却“有编无用”,安徽全省近110万事业编制,近5年常态化空编达15万名。 不能再单纯靠增加编制来解决...
https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/202001/t20200103_19546684.htm 2020-01-03

让编制资源“活”起来(改革落实在基层)
远高于教育部规定的标准,专任教师缺口近1万名,编制紧缺成为高层次人才引进的制约性因素。医疗领域情况更甚,卫生专业技术人员缺编近6万名。而另一方面,一些单位却“有编无用”,安徽全省近110万事业编制,近5年常态化空编达15万名。 不能再单纯靠增加编制来解决...
https://www.dzwww.com/xinwen/jishixinwen/202001/t20200103_19546531.htm 2020-01-03

让编制资源“活”起来(改革落实在基层)
远高于教育部规定的标准,专任教师缺口近1万名,编制紧缺成为高层次人才引进的制约性因素。医疗领域情况更甚,卫生专业技术人员缺编近6万名。而另一方面,一些单位却“有编无用”,安徽全省近110万事业编制,近5年常态化空编达15万名。 不能再单纯靠增加编制来解决...
https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/202001/t20200103_19546524.htm 2020-01-03

本市将建立教师退出机制
工作实施方案,重点推进学区(教育集团)内校长教师资源的统筹均衡配置,组织骨干校长教师向农村学校、一般学校流动,超编学校向缺编学校流动。区域内城镇学校和优质学校校长教师每学年到农村学校、一般学校交流轮岗的比例应不低于符合交流条件教师总数的10%,其中...
https://www.dzwww.com/xinwen/jishixinwen/202001/t20200101_19538421.htm 2020-01-01

中国发布丨四部门:中小学教职工编制将定期调整 严查吃空饷、占用编制等
国中小学教职工队伍基本能保障中小学教育发展的总体要求,但因人员编制配备不平衡、编制调整不及时、人员流动不畅等原因,结构性缺编缺员问题较普遍,个别地区还存在着中小学教职工编制总量未达到国家标准、一些新建学校编制配备不及时等问题。 为此,四部门要求各...
https://www.dzwww.com/xinwen/jishixinwen/201912/t20191216_19467297.htm 2019-12-16

中央编办:盘活用好现有事业编制 优先满足中小学需要
不同地区之间、不同学校之间甚至同一学校的不同学段之间,因为人员编制配备不平衡、编制调整不及时、人员流动不畅等问题,结构性缺编、缺员问题也比较普遍。此外个别地区还存在中小学教职工编制总量未达国家标准、一些新建学校编制配备不及时等问题。 针对上述问题...
https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201912/t20191216_19466666.htm 2019-12-16

教育部:中小学检查评比考核要减少50%以上
不同地区之间、不同学校之间甚至同一学校的不同学段之间,因为人员编制配备不平衡、编制调整不及时、人员流动不畅等问题,结构性缺编、缺员问题也比较普遍。此外个别地区还存在中小学教职工编制总量未达国家标准、一些新建学校编制配备不及时等问题。 近日,中央编...
https://www.dzwww.com/xinwen/jishixinwen/201912/t20191216_19466661.htm 2019-12-16

中央编办:盘活用好现有事业编制 优先满足中小学需要
不同地区之间、不同学校之间甚至同一学校的不同学段之间,因为人员编制配备不平衡、编制调整不及时、人员流动不畅等问题,结构性缺编、缺员问题也比较普遍。此外个别地区还存在中小学教职工编制总量未达国家标准、一些新建学校编制配备不及时等问题。 针对上述问题...
https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201912/t20191216_19466616.htm 2019-12-16

中央编办:盘活用好现有事业编制 优先满足中小学需要
不同地区之间、不同学校之间甚至同一学校的不同学段之间,因为人员编制配备不平衡、编制调整不及时、人员流动不畅等问题,结构性缺编、缺员问题也比较普遍。此外个别地区还存在中小学教职工编制总量未达国家标准、一些新建学校编制配备不及时等问题。 针对上述问题...
https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201912/t20191216_19466614.htm 2019-12-16

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