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邵阳、永州、娄底、张家界和湘西自治州。 “报告根据研究院设计的创新能力评价指标体系进行排名。其中，中国重点城市综合创新能力评价体系创建了创新要素投入、平台支撑、成果产出、成果转化、发展环境等5个一级评价指标。”湖南创新发展研究院首席专家田银华介绍，湖南...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/202001/t20200104_19551579.htm
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2020-01-04
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邵阳、永州、娄底、张家界和湘西自治州。 “报告根据研究院设计的创新能力评价指标体系进行排名。其中，中国重点城市综合创新能力评价体系创建了创新要素投入、平台支撑、成果产出、成果转化、发展环境等5个一级评价指标。”湖南创新发展研究院首席专家田银华介绍，湖南...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/202001/t20200104_19551568.htm
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2020-01-04
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邵阳、永州、娄底、张家界和湘西自治州。 “报告根据研究院设计的创新能力评价指标体系进行排名。其中，中国重点城市综合创新能力评价体系创建了创新要素投入、平台支撑、成果产出、成果转化、发展环境等5个一级评价指标。”湖南创新发展研究院首席专家田银华介绍，湖南...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/202001/t20200104_19551568.htm
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2020-01-04
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邵阳、永州、娄底、张家界和湘西自治州。 “报告根据研究院设计的创新能力评价指标体系进行排名。其中，中国重点城市综合创新能力评价体系创建了创新要素投入、平台支撑、成果产出、成果转化、发展环境等5个一级评价指标。”湖南创新发展研究院首席专家田银华介绍，湖南...
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https://www.dzwww.com/xinwen/jishixinwen/202001/t20200104_19551566.htm
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2020-01-04
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S）报名和组考工作。 全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS，下同）是教育部考试中心设计并实施的全国性英语能力评价体系。它根据我国英语教学实际及人才与社会发展的需要而建立，在同一能力量表上设置五个等级的评价标准，全面考察考生在听、说、读、...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201912/t20191211_19445149.htm
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2019-12-11
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成都市经济信息中心与社会科学文献出版社联合发布。 报告从从供给能力、响应能力、智慧能力三个方面建立了地方政府互联网服务能力评价体系，运用大数据监测分析手段对全国333个地级行政区的互联网服务能力进行了评价并划分为创新领先、积极追赶、稳步推进和亟待发展四种...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201910/t20191012_19246197.htm
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2019-10-12
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成都市经济信息中心与社会科学文献出版社联合发布。 报告从从供给能力、响应能力、智慧能力三个方面建立了地方政府互联网服务能力评价体系，运用大数据监测分析手段对全国333个地级行政区的互联网服务能力进行了评价并划分为创新领先、积极追赶、稳步推进和亟待发展四种...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201910/t20191011_19245350.htm
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2019-10-11
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成都市经济信息中心与社会科学文献出版社联合发布。 报告从从供给能力、响应能力、智慧能力三个方面建立了地方政府互联网服务能力评价体系，运用大数据监测分析手段对全国333个地级行政区的互联网服务能力进行了评价并划分为创新领先、积极追赶、稳步推进和亟待发展四种...
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https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201910/t20191011_19245310.htm
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2019-10-11
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副总编、皮书研究员院长蔡继辉出席发布会并发表讲话。 蓝皮书从供给能力、响应能力、智慧能力三个方面建立了地方政府互联网服务能力评价体系，在推进国家治理体系和治理能力现代化新时代背景下，为建设网上政府、提升地方政府互联网履职能力提供了一套新的认知、评价和导向...
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https://www.dzwww.com/xinwen/jishixinwen/201910/t20191011_19245133.htm
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2019-10-11
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绕服务学生成长成才，突出教学育人的主渠道功效，建立以自我评价、学生评价、督导评价、同行评价、开放评价为主的多方位教师教学能力评价体系；健全了以学术提升为导向的教师科研业绩评价体系。 据悉，该校高度重视教师教学能力和科研水平的同步推进、协调发展。从岗位设置...
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http://edu.dzwww.com/dzjyxw/redian/201905/t20190520_18741827.htm
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2019-05-20
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