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9：00～12：40下午課 13：10～16：50 教学计划 程度期間課程区分学习内容初級6個月基础在培养日常生活实际会话能力的同時，进行語法，詞彙的系統教学，奠定坚实的日語基础。初級進一步扩充语法知识和詞彙量，培养运用日語进行“説明”和“留言”等的更复杂的交流...
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http://edu.dzwww.com/jxzt/2013gk/jzwy/201303/t20130304_8073154.html
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2013-03-04
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莪們喜歡誇張的棒棒糖，喜歡輝煌的摩兲輪，喜歡黒色的煙熏妝，喜歡……喜歡非主流。喜歡非主流那些灰暗的色調，憂郁的背景，還囿語法吥對卻螚刺痛秂的言語。但是莪們是當代憤靑。 非主流說：“莪們是糖，甜到哀傷。”莪們確實是糖，吥是單純的牛奶糖，吥是兲眞的氺...
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HTTP://qingdao.dzwww.com/jiaozhou/xhjz/200909/t20090922_5078586.htm
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2009-09-22
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·泰伯》：“立於禮”），仁者人也。禮先于人而立人，說的正是仁先于人而人人。（子曰“君君臣臣父父子子”，我們也許可以效仿其語法說“人人”。） “吾道一以貫之。”（《論語》）“原始反終，故知死生之說。”（《易·繫辭傳》）同樣的仁道甚至可以推廣到“尸”...
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http://www.chinakongzi.org/gxdt/200708/t20070824_2437395.htm
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2007-08-24
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·泰伯》：“立於禮”），仁者人也。禮先于人而立人，說的正是仁先于人而人人。（子曰“君君臣臣父父子子”，我們也許可以效仿其語法說“人人”。）“吾道一以貫之。”（《論語》）“原始反終，故知死生之說。”（《易·繫辭傳》）同樣的仁道甚至可以推廣到“尸”...
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http://www.chinakongzi.org/guoxue/lzxd/200705/t20070519_2161159.htm
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2007-05-19
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9：00～12：40下午課 13：10～16：50 教学计划 程度期間課程区分学习内容初級6個月基础在培养日常生活实际会话能力的同時，进行語法，詞彙的系統教学，奠定坚实的日語基础。初級進一步扩充语法知识和詞彙量，培养运用日語进行“説明”和“留言”等的更复杂的交流...
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http://edu.dzwww.com/jxzt/2013gk/jzwy/201303/t20130304_8073154.html
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2013-03-04
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莪們喜歡誇張的棒棒糖，喜歡輝煌的摩兲輪，喜歡黒色的煙熏妝，喜歡……喜歡非主流。喜歡非主流那些灰暗的色調，憂郁的背景，還囿語法吥對卻螚刺痛秂的言語。但是莪們是當代憤靑。 非主流說：“莪們是糖，甜到哀傷。”莪們確實是糖，吥是單純的牛奶糖，吥是兲眞的氺...
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HTTP://qingdao.dzwww.com/jiaozhou/xhjz/200909/t20090922_5078586.htm
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2009-09-22
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·泰伯》：“立於禮”），仁者人也。禮先于人而立人，說的正是仁先于人而人人。（子曰“君君臣臣父父子子”，我們也許可以效仿其語法說“人人”。） “吾道一以貫之。”（《論語》）“原始反終，故知死生之說。”（《易·繫辭傳》）同樣的仁道甚至可以推廣到“尸”...
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http://www.chinakongzi.org/gxdt/200708/t20070824_2437395.htm
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2007-08-24
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·泰伯》：“立於禮”），仁者人也。禮先于人而立人，說的正是仁先于人而人人。（子曰“君君臣臣父父子子”，我們也許可以效仿其語法說“人人”。）“吾道一以貫之。”（《論語》）“原始反終，故知死生之說。”（《易·繫辭傳》）同樣的仁道甚至可以推廣到“尸”...
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http://www.chinakongzi.org/guoxue/lzxd/200705/t20070519_2161159.htm
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2007-05-19
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