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为人才“松绑”释放人才“红利”
铺设人才流动的“高速公路”。创新人才流动机制要完善评价激励机制,根据不同职业、不同岗位、不同层次人才特点和职责,坚持共通性与特殊性、水平业绩与发展潜力、定性与定量评价相结合,实行差异化评价。要树立基层一线选人用人导向,让人才向基层“倒流”,让...
https://www.dzwww.com/dzwpl/gddb/201912/t20191230_19528660.htm 2019-12-30

中共中央办公厅 国务院办公厅 印发《关于促进劳动力和人才社会性流动体制机制改革的意见》
贫一线教育、科技、医疗、农技等事业单位中高级专业技术岗位设置比例。根据不同职业、不同岗位、不同层次人才特点和职责,坚持共通性与特殊性、水平业绩与发展潜力、定性与定量评价相结合,实行差异化评价。 (八)加大对基层一线人员奖励激励力度。创新基层人才激...
https://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201912/t20191226_19516669.htm 2019-12-26

诗歌有效写作与新时代的深度融合
流、物流、资金流在技术高地建仓/……让街道办事处成为世界的派出机构”,充分体现出新时代诗歌被民众召唤、与时代深度融合的共通性。 以大国建设,彰显主体性。刘笑伟的《朱日和:钢铁集结》把强军强国的神威昭示天下;龙小龙的《写意:中国工业园》让世界知道什...
https://www.dzwww.com/xinwen/jishixinwen/201912/t20191222_19495550.htm 2019-12-22

啊哈娱乐国产原创动画《伍六七》Netflix定档2020年1月10日正式登陆全球
仅能触动中国的观众,也能很好地与海外观众建立情感共鸣。而作为一部国产原创动画,《伍六七》能成功输出到海外,除了人性上的共通性打破了与国外观众情感上的隔阂和差异,其独具中国特色的画风以及本土化内容,充分展示了人们真实生活状态也是非常重要的原因之一...
http://ent.dzwww.com/zy/201912/t20191220_19491664.htm 2019-12-20

探寻古蜀和玛雅的密码
研讨会上,来自中墨两国的研究者就古蜀文明与玛雅文明的悠久历程和大遗址考古、文物的现代化展览方式展开了讨论,两种文明的共通性和展呈方式多样性,引起了当地观众的强烈共鸣。 研讨会采用同声传译,由尤卡塔州文化和历史局局长担任学术主持人,中、墨两方专家...
https://www.dzwww.com/xinwen/jishixinwen/201912/t20191213_19453127.htm 2019-12-13

伊朗电影大师阿斯哈·法哈蒂:带着对现实的思考讲述光影故事
考 离婚,是阿斯哈·法哈蒂一直关注的话题,他执导的多部电影中都涉及与离婚相关的情节。 “在世界上所有国家,家庭关系都是有共通性的,每一次谈论家庭,我们都会自动谈论社会问题,社会问题也会在家庭关系中显现。”回答海南日报记者的提问时,法哈蒂透露,离婚...
http://ent.dzwww.com/tt/201912/t20191207_19432604.htm 2019-12-07

探寻中国企业家精神传承创新之路
我们现在谁也不知道。” 论坛上,莫言同时提出,无论是狭义的文化,还是广义的,包括企业文化、影视文化的种种文化,都有一种共通性需要坚持,要保持突出的差异性,保持差异是提高文化产品质量的重要标准。“要牢记差异、保持差异、突出差异、发展差异,才可能使文...
https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201912/t20191203_19417144.htm 2019-12-03

维克多的恋爱观
书去读。他在笔记中摘引了《社会主义与道德》一书中的一段话:“恋爱本身只有在这个时候,即是当它在人与人之间造成了精神上的共通性,并在这里引起了新的兴趣的时候,才成为崇高的情操。”此外,他还从《苏联的恋爱婚姻与家庭》(柯尔巴诺夫斯基著)一书中及其他...
http://culture.dzwww.com/gdxw/201911/t20191125_19392385.htm 2019-11-25

会通朱陆 传承理学——“纪念陆九渊诞辰880周年会讲”综述
深了对宋明理学思想实质的理解。与此同时,他们在寻求融会朱陆的过程中表达出一些有特色的思想主张。特别是他们在吸纳与陆学有共通性的朱子学相关论述,如儒佛之辩、心与理的关系论、知与行的关系论等,来建构新的思想框架。 参与会讲的学者还就“朱陆论心知之异”...
http://culture.dzwww.com/zx/201911/t20191125_19392030.htm 2019-11-25

广西人才评价机制改革:建立失信行为记录和惩戒制度
行分类评价。以职业属性和岗位要求为基础,健全科学的人才分类评价体系。根据不同职业、不同岗位、不同层次人才特点和职责,坚持共通性与特殊性、水平业绩和发展潜力、定性与定量评价相结合,分类建立健全涵盖品德、知识、能力、业绩和贡献等要素,科学合理、各有侧重...
http://cx.dzwww.com/gk/qw/201911/t20191125_19391462.html 2019-11-25

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