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之心的钢琴曲融春天的赞礼于歌唱的欢乐之中，曲式结构简单，没有一个多余的音符，起伏的旋律具有较强的舞蹈性和律动感。曲谱中的附点音符和休止符号具有永恒的魅力，聪颖的莫扎特在此模拟了人的心理，一咏三叹，在对大自然的赞叹中流连忘返：看，悠悠云朵在倾诉，哗哗...
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http://culture.dzwww.com/wx/201805/t20180506_17338812.htm
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2018-05-06
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之心的钢琴曲融春天的赞礼于歌唱的欢乐之中，曲式结构简单，没有一个多余的音符，起伏的旋律具有较强的舞蹈性和律动感。曲谱中的附点音符和休止符号具有永恒的魅力，聪颖的莫扎特在此模拟了人的心理，一咏三叹，在对大自然的赞叹中流连忘返：看，悠悠云朵在倾诉，哗哗...
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http://culture.dzwww.com/zx/201805/t20180506_17338747.htm
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2018-05-06
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是要养成先唱后弹的良好习惯。要想成功的演奏好一首琵琶乐曲，必须先掌握好曲子的节奏，也就是打好拍子。先把各段乐曲的节奏型和附点音符唱准，然后再进行演奏。这是因为节奏的准确如否，是演奏好乐曲的关键一步，如果音乐节奏不准确，再好的演奏技巧也是徒劳的。平时...
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http://yantai.dzwww.com/ytyy/yylt/201606/t20160605_14407972.htm
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2016-06-05
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世，坎坷多磨。”一段压脚鼓的连接后，音乐随之进入到乐观、愉悦的小快板，曲作者在这里将曲风扭转，情绪也由压抑转为明朗。通过附点音符、连续切分以及不规则空拍等多种音型的节奏处理，在不失南音韵味的前提下，为听者营造出一种积极向上的欢乐氛围。可以说，如此大...
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http://yantai.dzwww.com/ytyy/yymb/201605/t20160518_14310698.htm
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2016-05-18
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符”弹奏，要像时钟响起“滴答、滴答”，不快不慢，又稳又准才好；练习“十六分音符”，好象打机枪声连续不断“哒哒哒哒”；弹奏附点音符，节奏快慢就像汽车喇叭声“啼啼——”，他们便很快地学会演奏。这些方法都可以写进教材中，也更加充满童趣一些。 二、青少年教材...
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http://yantai.dzwww.com/ytyy/yymb/201605/t20160518_14310449.htm
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2016-05-18
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备初级视唱能力的独唱、合唱、器乐表演者。 目录 第一章二声部练习（一） 第一节 基本节拍、节奏旋律 第二节 延音符、切分音符、附点音符旋律 第三节 休止符、特殊节奏划分音符旋律 第二章二声部练习（二） 第一节 同节奏连音旋律 第二节 对比节奏连音旋律 第三节 同节...
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HTTP://yantai.dzwww.com/ytyy/yydt/ytf/201511/t20151122_13370309.htm
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2015-11-22
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哪样》等。 周钢鸣的歌词可以说句句都是响亮的口号，且长短不一。它的曲调也以号角般的“1、3、5”为骨干音构成旋律，且以连续的附点音符和进行曲节奏为特征，因此更加坚实有力，慷慨激昂，恰似时代的吼声、战斗的呐喊，以鲜明的音乐形象给人以鼓舞。《救亡进行曲》虽...
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http://www.dzwww.com/2015/cxzxl/tt/201509/t20150916_13066040.htm
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2015-09-16
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哪样》等。 周钢鸣的歌词可以说句句都是响亮的口号，且长短不一。它的曲调也以号角般的“1、3、5”为骨干音构成旋律，且以连续的附点音符和进行曲节奏为特征，因此更加坚实有力，慷慨激昂，恰似时代的吼声、战斗的呐喊，以鲜明的音乐形象给人以鼓舞。《救亡进行曲》虽...
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http://www.dzwww.com/xinwen/guoneixinwen/201509/t20150916_13065865.htm
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2015-09-16
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suite 组曲 dissonant 不协和（音程、和弦） dominant seventh chord 属七和弦 dominant(V) 属音，属和弦 dot 附点 dotted note 附点音符 dotted rest 附点休止符 double bass tuba 倍低音大号 double bass 低音提琴 guitar 吉他 double dot 复附点 double mordent 复...
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HTTP://yantai.dzwww.com/ytyy/yyjy/yyll/201507/t20150717_12719599.htm
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2015-07-17
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在音乐中激发学生汲取德育力量的热情。如《国歌》，不仅仅只是把音符唱对，还应在对该曲的创作背景、历史意义、乐曲中休止符、附点音符、力度记号、进行曲速度等音乐知识的分析中，让学生在激奋的歌词雄壮的旋律声中懂得，《国歌》是祖国的象征，民族的心声，“起来...
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HTTP://yantai.dzwww.com/ytyy/yylt/201507/t20150704_12654262.htm
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2015-07-04
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