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舍得扔又不知道用来做什么，这次剪纸刚好用上。”4月24日上午，伊萨卡社区手工室，学员朱迪仙正开心地跟大家分享心得，手工达人陈海鸿作为指导老师，15名学员格外认真。 课前学员们搜集了家中废旧的花布料，带到课上用于剪纸作品的装裱背景。 本节课最后，学员要根据...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201904/t20190429_18668612.htm
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2019-04-29
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发扬民间传统艺术，传承民族文化经典，近日，伊萨卡社区联合家游学院开展“创意剪纸-翩翩起舞的蝴蝶”手工活动，特邀请剪纸达人陈海鸿老师授课，让居民体验民间剪纸的艺术美。 讲课中，为了给剪纸活动的学习奠定一个良好的基础，老师首先讲解了一些中华民族的剪纸文...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201904/t20190423_18645329.htm
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2019-04-23
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发扬民间传统艺术，传承民族文化经典，近日，伊萨卡社区联合家游学院开展“创意剪纸-翩翩起舞的蝴蝶”手工活动，特邀请剪纸达人陈海鸿老师授课，让居民体验民间剪纸的艺术美。 讲课中，为了给剪纸活动的学习奠定一个良好的基础，老师首先讲解了一些中华民族的剪纸文...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201904/t20190423_18645299.htm
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2019-04-23
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4月10日上午，伊萨卡社区伊巧手工社联合家游学院开展“创意剪纸春之舞者”手工活动。社区特邀请剪纸达人陈海鸿老师授课，13名手工爱好者参与学习。 此次活动重在对芭蕾舞者的裙子进行创意剪制，裙子的剪制同剪窗花方法一样。课上，老师先耐心讲解剪窗花的折叠、绘画...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201904/t20190412_18606750.htm
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2019-04-12
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区：手工社春季班开课 “各位学员们，大家用刀刻的时候小心一点，慢慢琢磨线条才会流畅……”日前，伊萨卡社区活动室里剪纸达人陈海鸿老师正握着小刻刀在已画好的图纸上指导伊巧手工社学员们剪刻小猪，15名社员专心致志学习着。 课前，伊萨卡社区工作人员准备了剪刻...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201904/t20190409_18593692.htm
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2019-04-09
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区：手工社春季班开课 “各位学员们，大家用刀刻的时候小心一点，慢慢琢磨线条才会流畅……”日前，伊萨卡社区活动室里剪纸达人陈海鸿老师正握着小刻刀在已画好的图纸上指导伊巧手工社学员们剪刻小猪，15名社员专心致志学习着。 课前，伊萨卡社区工作人员准备了剪刻...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201904/t20190409_18593574.htm
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2019-04-09
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空奶粉罐、碎布、快递盒子，全被她改造成了宝贝 下沙宝妈有着一双神奇魔术手陈海鸿和她制作的部分作品陈海鸿用一幅画，把消防通道上的牛皮癣挡住 如果家里有快递的空盒子、空罐子，不少人都会把这些当废品扔掉。但在下沙宝妈陈海鸿眼里，这些可都是宝贝呢。不少“垃...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201903/t20190311_18486647.htm
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2019-03-11
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空奶粉罐、碎布、快递盒子，全被她改造成了宝贝 下沙宝妈有着一双神奇魔术手 陈海鸿和她制作的部分作品 陈海鸿用一幅画，把消防通道上的牛皮癣挡住 本报记者 汤晓燕 文/摄 通讯员 徐林琳 如果家里有快递的空盒子、空罐子，不少人都会把这些当废品扔掉。但在下沙宝妈...
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https://www.dzwww.com/xinwen/shehuixinwen/201903/t20190311_18485279.htm
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2019-03-11
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块好的皮肤。 28日记者赶到该校采访时，被校门房师傅告知校领导不在，学生已经放假。在该县教育局，办公室李主任联系到政教处的陈海鸿老师，陈老师随即和记者一同赶往该校。该校副校长一再表示很紧张，说她自己怎么也没有想到会出这样的事。她介绍说，这个女老师是山...
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http://weifang.dzwww.com/shxw/200705/t20070501_2134905.htm
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2007-05-01
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块好的皮肤。 28日记者赶到该校采访时，被校门房师傅告知校领导不在，学生已经放假。在该县教育局，办公室李主任联系到政教处的陈海鸿老师，陈老师随即和记者一同赶往该校。 该校副校长一再表示很紧张，说她自己怎么也没有想到会出这样的事。她介绍说，这个女老师是...
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http://wz.dzwww.com/sh/200705/t20070501_2134823.htm
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2007-05-01
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