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议题。” 在课程反馈中，记者看到，无论是教师王巍对库恩“范式转移”理论的解析，教师陈国平对“诗要处理的问题”的思考，教师黄振萍对美的主客观问题的发问，教师谢俊对20世纪80年代的全方位解读，教师邓耿对“元思维”“元问题”的回溯，都因为打开了学术视野，而...
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http://edu.dzwww.com/dzjyxw/redian/201903/t20190327_18547106.htm
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2019-03-27
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求官，以朱熹《四书章句集注》为教科书，读书的过程是“证诸先觉，考诸古训，尊所闻，行所知”的历程，从小就开始这样反复训练，“日以义理浸灌其心”，长大了自然就可以达到使“心术归于正”的目标了。 （作者：黄振萍，系清华大学历史系副教授）window.FWBATH=1;...
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http://culture.dzwww.com/zx/201811/t20181130_18127748.htm
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2018-11-30
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山表示，“国王神迹”是把国王的神圣性纳入到宗教伦理之后展现的行为，其实在古代中国也存在同样的现象。清华大学历史学系副教授黄振萍也认为传统中国除了同样的神圣性之外，还有着迥异于中世纪西方的权力结构和社会心理，如果以布洛赫的方式对传统中国进行研究，应...
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http://culture.dzwww.com/gdxw/201809/t20180930_17903421.htm
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2018-09-30
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山表示，“国王神迹”是把国王的神圣性纳入到宗教伦理之后展现的行为，其实在古代中国也存在同样的现象。清华大学历史学系副教授黄振萍也认为传统中国除了同样的神圣性之外，还有着迥异于中世纪西方的权力结构和社会心理，如果以布洛赫的方式对传统中国进行研究，应...
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http://culture.dzwww.com/zx/201809/t20180930_17903422.htm
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2018-09-30
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山表示，“国王神迹”是把国王的神圣性纳入到宗教伦理之后展现的行为，其实在古代中国也存在同样的现象。清华大学历史学系副教授黄振萍也认为传统中国除了同样的神圣性之外，还有着迥异于中世纪西方的权力结构和社会心理，如果以布洛赫的方式对传统中国进行研究，应...
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http://culture.dzwww.com/zx/201809/t20180930_17903312.htm
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2018-09-30
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明代言官监督与朝政兴衰作者：黄振萍 传统中国有一套发达的监督系统 传统中国为帝制，皇帝具有无上的权威，但要实现王朝的长治久安，并不像孟德斯鸠所认为的“一个单独的个人根据他的意志和反复无常的爱好在那里治国”（《论法的精神》），即便被公认是专制皇帝典型...
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http://www.dzwww.com/llzg/wszj/201408/t20140813_10832367.htm
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2014-08-13
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